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課程與教學論《現代生物教育與生物技術》方向是以現代生物教育理論與技術為核心,緊緊圍繞這一方向展開的課程與教學論方面的深入研究和探討。為生物學領域的教育和研究培養高層次的生物教育科學的理論家和多面手科學家奠定基礎。
課程與教學論(Curriculum and theory of instruction)的研究對象,包括課程和教學兩方面。教學研究者不但要懂得和掌握高深的生物學教育理論、特點和規律,同時,還要具有現代生物學領域的前沿學科最新知識,并能從事和主持生物學領域各學科的研究工作。
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