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學科、專業名稱：高等教育學

高等教育學專業于2003年獲得碩士學位授予權，2011年獲博士學位授予權。本專業碩士研究生的培養目標是：高等教育理論研究和教學的后備人才和高等學校行政管理、學術管理、學生事務管理工作者;博士研究生的培養目標是：具有高等教育理論修養和研究能力的學術型人才和具有高等教育理論修養、戰略思維和科學管理才能的高等教育管理型人才。本專業重視高等教育學基本原理的研究，關注國內外高等教育改革與發展的實踐問題和理論動態，強調高等教育管理問題的實證研究，形成高等教育研究的特色，力爭成為國內一流的高等教育研究和人才培養基地。

本專業設4個研究方向：高等教育學、高等教育管理、比較高等教育和大學生職業生涯發展教育。本專業要求每一位研究生在求學期間廣泛閱讀，打下扎實的理論功底，提高研究能力和語言表達能力，包括中文和英文、書面和口頭語言表達能力，熟悉高校管理實踐，并且培育一到兩個特長，既要學會做事(To Do),更要學會做人(To Be)。

本專業有十余位指導教師，包括楊德廣教授、高耀明教授、劉曉敏研究員、夏人青研究員、母小勇教授、范為橋教授、黃海濤教授、周曉璐教授、岳龍副教授、朱煒副教授、張繼龍副教授、晏成步副教授、李立峰副教授、宋佳副教授、廖青副教授、張華峰副教授等。近五年本專業指導教師在CSSCI和SSCI等學術期刊上發表論文100余篇;出版學術著作或譯著10多部;獲省部級以上科研獎勵6項;承擔省部級以上研究項目20余項;承擔或參與市教委以上決策咨詢課題20項;主辦或參與主辦國際學術會議、全國學術會議10余次。

本專業導師楊德廣教授是我國高等教育研究的著名學者，出版著作(含主編)40余部，公開發表論文480余篇;先后承擔國家和省部級重點課題10余項，有20多項研究成果獲全國教育科學研究獎、上海市科技進步獎、上海市哲學社會科學獎等不同獎項。在楊德廣教授的帶領下，本專業著力于高等教育原理、高等教育治理、高校教師專業發展、國際組織與高等教育、高等學校招生考試制度、高等學校教學質量保障、學生生涯發展等領域的研究工作，在國內外有廣泛的影響，并且與日本、德國、美國等高等教育研究組織和機構建立了定期的國際交流機制。