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本專業(yè)主要傳授測量理論(包括電量測量和非電量測量)、控制理論與儀器儀表專業(yè)知識。
專業(yè)解讀
《中國制造2025》是中國政府實施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領(lǐng)。《中國制造2025》提出,堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針,其中“質(zhì)量為先”的具體描述為:堅持把質(zhì)量作為建設(shè)制造強(qiáng)國的生命線,強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任,加強(qiáng)質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)、自主品牌培育。而產(chǎn)品質(zhì)量必須通過檢測手段即測量儀器來保證。
化學(xué)家門捷列夫指出:“科學(xué)是從測量開始的”。科學(xué)家錢學(xué)森指出:“信息技術(shù)包括測量技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。測量技術(shù)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)”。我國863計劃的倡議者,兩彈一星功臣王大珩院士指出:“儀器不是機(jī)器,儀器是認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的工具,而機(jī)器只能改造卻不能認(rèn)識物質(zhì)世界”;“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而現(xiàn)代儀器設(shè)備則是第一生產(chǎn)力的三大要素之一”。1980年以來,有38人因儀器研制而獲得諾貝爾獎。
信息獲取是通過儀器來實現(xiàn)的。儀器是對物理量、工程量和生物量等進(jìn)行觀測、測量、計量、監(jiān)測及控制的重要手段。環(huán)境污染、食品藥品安全、疾病診斷、交通運(yùn)輸工具(電梯、汽車、飛機(jī)、火車)運(yùn)行安全、產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量等都需要儀器來監(jiān)測或檢測。我國儀器制造水平與國際有較大差距,開發(fā)、設(shè)計人才較缺,長期花費(fèi)大量外匯購買國外儀器。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會需求,具有測量、控制和儀器領(lǐng)域的理論和技能,具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計及應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊合作能力、人文素養(yǎng)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。可在工業(yè)自動檢測與過程控制、傳感器、測試技術(shù)、測控儀器設(shè)計等技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、運(yùn)營管理等方面的工作。畢業(yè)五年左右,能具有承擔(dān)部門新產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計的能力或具有項目管理能力。
核心課程
本專業(yè)主要傳授信息獲取、信息處理、信息傳輸、信息應(yīng)用,特別是在傳感技術(shù)、工業(yè)過程檢測與控制、光機(jī)電一體化等方面的專業(yè)知識。包括電路與網(wǎng)絡(luò)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量技術(shù)、非電量電測技術(shù)、過程控制儀表及系統(tǒng),管道內(nèi)檢測技術(shù),機(jī)器視覺檢測技術(shù)等核心課程。
專業(yè)特色
油氣長輸管道內(nèi)檢測技術(shù):本專業(yè)在長距離輸油、輸氣管道內(nèi)檢測裝備制造方面達(dá)到國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先水平,曾經(jīng)獲得國家科技進(jìn)步二等獎,5次獲得國家自然科學(xué)基金的資助,是中石油、中石化和中海油管道內(nèi)檢測裝備的供貨商之一,是“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)在線檢測技術(shù)重點實驗室”的依托單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課:“管道無損檢測技術(shù)”。
機(jī)器視覺檢測技術(shù):本專業(yè)的機(jī)器視覺檢測方向在系統(tǒng)集成,儀器研制,圖像識別方面具有特色,曾經(jīng)獲得省部級科技進(jìn)步獎,5次獲得國家自然科學(xué)基金的資助,為柔性印刷線路板、公路隧道、軸承、大幅面波紋板、摩托車輪轂、酒瓶蓋等十幾個領(lǐng)域開發(fā)了機(jī)器視覺在線檢測裝置,是“遼寧省機(jī)器視覺重點實驗室”,“沈陽工業(yè)大學(xué)-美國德州儀器DSP聯(lián)合實驗室”依托單位,“沈陽市儀器儀表與自動化學(xué)會”的掛靠單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課:“視覺檢測技術(shù)”。
比較優(yōu)勢
本專業(yè)1977年開始招生,之前為1960年成立的無線電專業(yè)。
本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)、遼寧省首批優(yōu)勢特色專業(yè),2013年遼寧省本科專業(yè)評價在16所高校同類專業(yè)中排名第一。2016年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專家組考查。
本專業(yè)是我校首批2個碩士點之一,目前為我校5個一級學(xué)科博士點之一,2012年全國研究生學(xué)科評估名列第20名。
本專業(yè)編寫了我國第一部非電量電測技術(shù)教材(1983年),至今仍被眾多高校選用。
本專業(yè)從2002年起,躋身于中國儀器儀表學(xué)會獎學(xué)金21個推薦單位之一,主要包括清華大學(xué),天津大學(xué),浙江大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué),上海交通大學(xué),北京航空航天大學(xué),華中科技大學(xué),電子科技大學(xué),西安交通大學(xué),北京理工大學(xué),東南大學(xué),重慶大學(xué),西安電子科技大學(xué)等一批知名大學(xué),每年有2個推薦名額,主要推薦勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于開拓、大膽創(chuàng)新的在校生。
師資力量
專任教師21人,其中教授7人,副教授4人,博導(dǎo)6人,75%的教師具有博士學(xué)位。2013年中國工程院院士候選人提名1人,百千萬人才工程百人層次2人,高校優(yōu)秀人才2人,遼寧省高校優(yōu)秀青年骨干教師2人,遼寧省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊2支。
本專業(yè)教師目前兼職的學(xué)術(shù)團(tuán)體職務(wù)包括:中國儀器儀表學(xué)會常務(wù)理事,中國計量測試學(xué)會理事,遼寧省儀器儀表學(xué)會副理事長,遼寧省無損檢測學(xué)會副理事長,遼寧省人工智能學(xué)會副理事長,遼寧省教育廳儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任,沈陽市儀器儀表與自動化學(xué)會理事長,中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)委員會委員等。
就業(yè)情況
儀器制造企業(yè)(包括各類傳感器、儀器儀表等),在線檢測裝置開發(fā)企業(yè),制造業(yè)企業(yè)(包括零部件加工類,整機(jī)組裝類等),流程企業(yè)(包括石油、化工、建材、冶金等),產(chǎn)品質(zhì)量檢驗部門等。
近幾年主要就業(yè)單位有:東軟集團(tuán)股份有限公司、大連機(jī)床集團(tuán)有限責(zé)任公司、大連華信計算機(jī)技術(shù)股份有限公司、阿爾派電子(中國)有限公司大連研發(fā)中心、臺達(dá)電子有限公司、杭州海康威視數(shù)字技術(shù)股份有限公司南昌分公司、沈陽北科光視圖像技術(shù)有限公司、遼寧郵電規(guī)劃設(shè)計院有限公司、沈陽美樂博自動化儀表有限公司、特變電工沈陽變壓器集團(tuán)有限公司、沈陽市電信規(guī)劃設(shè)計院(有限公司)、新特能源股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司遼寧省分公司、長城汽車股份有限公司、通用汽車股份有限公司等。
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