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學科教學(體育專業(yè)方向)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)有社會主義覺悟、有較高專業(yè)水平和身心健康的高校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業(yè)單位的未來高層次管理人才。具有扎實的體育基礎理論知識和較寬的專業(yè)知識面,能較全面地了解本專業(yè)學科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動向;掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能,并結合體育學的專業(yè)知識和原理去研究當前的體育教育和社會問題;有較強的表達能力、獨立工作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、熟練掌握一門外語,閱讀專業(yè)外文資料。
研究方向:
教學理論與實踐;訓練理論與實踐。
課程設置:
實行課程學分制,課程學習在一年完成,第二年為專業(yè)實踐。在職攻讀體育碩士研究生總學分不少于32學分,全日制攻讀體育碩士研究生總學分不少于36學分。通過課程學習使學生掌握從事體育教學、運動訓練、競賽組織及社會體育指導等工作的基本理論、方法和技能。
主要課程有:
《科學社會主義理論與實踐》、《自然辯證法》、《邏輯學》、《基礎英語》、《專業(yè)外語》、《體育科研方法》、、《體育教育學》、《學校體育學》、《體育原理》、《運動生理學》、《體育統(tǒng)計學》等
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