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湖南大學研究生儀器儀表工程專業(yè)介紹如下：

儀器儀表工程全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)領域代碼：085203

一、學科簡介

儀器科學與技術一級學科涵蓋測試計量技術及儀器、精密儀器及機械等兩個二級學科，1990年“測試計量技術及儀器”獲碩士學位授予權，2005年“精密儀器及機械”獲碩士學位授予權。本學科現(xiàn)有專任教師15人，其中教授2人，副教授6人，講師7人，其中具有博士學位者9人。

本學科依托“教育部視覺控制技術與應用工程研究中心”、“機械工業(yè)先進制造視覺檢測與控制技術重點實驗室”、“機械工業(yè)配電網(wǎng)電氣節(jié)能重點實驗室”等省部級研究基地。近5年來，學科承擔了近40項科研課題，獲部省級科技進步特等獎、一等獎等獎勵10項。

截止目前已完成各類科研項目近百項，在研項目包括國家自然科學基金面上項目、國家自然科學基金青年基金項目、國家創(chuàng)新基金項目、國家衛(wèi)生公益科技攻關專項重點項目、國家出口高薪產(chǎn)品研發(fā)基金項目等計20余項。國家發(fā)明專利、實用新型專利及軟件著作權等19項，發(fā)表學術論文230余篇。

學科師資力量精干，年齡結(jié)構(gòu)合理，具有較好的科研條件，多年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的碩士人才，在智能檢測與信息處理技術、新型傳感器與儀器設計、現(xiàn)代測試系統(tǒng)、電測新技術等領域有著長期積累，具有鮮明的學科優(yōu)勢與學術研究特色。

培養(yǎng)的研究生獲首屆中國青少年科技創(chuàng)新獎、中國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生學術科技作品競賽一等獎等多項學科競賽獎勵，人才培養(yǎng)特色鮮明，成效顯著。

二、培養(yǎng)目標

通過培養(yǎng)，使本領域碩士學位獲得者掌握本領域內(nèi)堅實的基礎理論知識，掌握所從事的研究方向的系統(tǒng)、先進的專門知識，掌握儀器儀表設計的基本知識和現(xiàn)代測試計量、信息處理的基礎理論及方法。具有較好的數(shù)學、計算機、電子技術基礎，掌握傳感器、智能儀器、虛擬儀器、自動測試系統(tǒng)、智能信息處理、網(wǎng)絡化儀器等方面的基本理論與設計技術，具備系統(tǒng)的專業(yè)知識、技術開發(fā)能力和良好的創(chuàng)新意識、具有較強的解決實際工程問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

三、主要研究方向

1、智能儀器與智能信息處理
2、虛擬儀器
3、網(wǎng)絡化儀器與現(xiàn)場總線技術
4、生物醫(yī)學儀器
5、圖像檢測技術
6、射頻識別與無線傳感網(wǎng)絡

四、學制與培養(yǎng)方式

1、采用全日制研究生管理模式，實行集中在校學習方式。
2、實行雙導師制。1個校內(nèi)學術導師，1個校外社會實踐部門的導師，校內(nèi)導師指導為責任導師，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等環(huán)節(jié)的指導工作。

五、學習年限與學分

1、學習年限一般為2年。最長不超過4年。
2、總學分70學分，具體要求見官網(wǎng)。

六、課程設置與學分要求見官網(wǎng)。

七、必修環(huán)節(jié)及要求

1、開題報告（2學分）
開題報告的選題必須符合學科專業(yè)和研究方向的特點,研究生必須調(diào)研、查閱中外文獻，了解本領域或本研究方向國內(nèi)外研究進展，確定研究內(nèi)容，完成學位論文開題報告。開題報告應包括選題的背景意義、國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢、主要研究內(nèi)容、擬采取的技術路線及研究方法、預期成果、論文工作時間安排、主要參考文獻等。

開題報告評審由院（系）組織公開進行（保密論文除外），評審小組成員3～5人，評審小組應對報告人的開題報告進行嚴格評審，寫出評審意見，并按優(yōu)、良、中、不及格四級評分，其中優(yōu)的比例不超過15%，中與不及格的比例不少于10%。

凡通過開題報告者，應填寫《研究生畢業(yè)(學位)論文開題報告審批表》，以歸檔備查，并記2學分。開題報告應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動，應重新做開題報告。碩士研究生應在開題報告公開報告會舉行后一個月內(nèi)對評審意見提交書面答復報告。

開題報告未通過者，由評審小組做出終止培養(yǎng)或允許重新開題決定。若重新開題，需經(jīng)本人申請，導師同意，由原評審小組成員進行評審，報學院研究生教務備案。重新開題應在3個月之內(nèi)完成，仍未通過者終止培養(yǎng)。
開題報告時間距離申請學位論文答辯時間一般不少于一年。

2、專業(yè)實踐（6學分）
專業(yè)實踐是全日制專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)過程中的重要教學和科研訓練環(huán)節(jié)，是提高研究生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要保證。

專業(yè)實踐的內(nèi)容包括科學研究、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)實驗、專業(yè)實習等。專業(yè)學位研究生在學期間，要求不少于半年的專業(yè)實踐，應屆本科畢業(yè)生考取專業(yè)學位研究生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年。專業(yè)學位研究生原則上應在完成全部課程學習后方可進入專業(yè)實踐階段，特殊情況下可申請采取課程學習、專業(yè)實踐與學位論文相結(jié)合的方式進行。

作為專業(yè)實踐的必修環(huán)節(jié)，所有專業(yè)學位碩士研究生必須參加不少于2個工程項目設計實踐，時間規(guī)定為2周；指導老師為本領域各方向?qū)Ｈ谓處煟�每個教師指導的學生人數(shù)不超過5人。

專業(yè)實踐結(jié)束后研究生須提交《湖南大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核登記表》，完成1篇不少于3000字的專業(yè)實踐總結(jié)報告，并在本專業(yè)領域內(nèi)進行交流。報告內(nèi)容包括專業(yè)實踐的主要內(nèi)容、主要成果及收獲等。

專業(yè)實踐考核由院（系）負責組織，由3位以上校內(nèi)外專家組成考核小組，學生本人匯報專業(yè)實踐工作，考核小組根據(jù)研究生的專業(yè)實踐工作量、綜合表現(xiàn)及實踐單位的反饋意見等，按“優(yōu)、良、中、及格和不及格”五個等級評定專業(yè)實踐成績，經(jīng)院（系）審核通過后，給予相應的專業(yè)實踐6學分。

專業(yè)碩士不參加專業(yè)實踐或參加專業(yè)實踐考核未通過，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。

3、學位論文中期檢查
在學位論文工作的中期，院（系）組織考核小組，公開進行學位論文中期檢查（保密論文除外）。中期檢查的時間為距離答辯一般不少于半年。

中期檢查的主要內(nèi)容包括：研究生的思想政治表現(xiàn)、綜合能力、課程學習完成情況、論文工作進展情況以及工作態(tài)度和精力投入等進行全面考查。中期檢查通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。學位論文中期檢查不通過者不能申請學位論文答辯。

八、學位論文

學位論文可采用調(diào)研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式，具體形式以專業(yè)學位設置方案為依據(jù)。

1、以應用基礎研究形式提交學位論文時，論文撰寫必須在較扎實的專業(yè)理論基礎之上進行，應廣泛并針對性地吸收國內(nèi)外關于所研究課題的研究成果。參考文獻不少于30篇，其中外文文獻不少于5篇。

論文撰寫應符合《湖南大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》，論文字數(shù)一般為2萬字以上。
2、以設計形式提交學位論文時，設計應符合國家有關標準、行業(yè)標準及各教學指導委員會確定的撰寫規(guī)范。

申請學位時不要求發(fā)表與學位論文相關的學術論文。