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吉林大學研究生紡織工程專業介紹如下：

紡織工程專業全日制碩士專業學位研究生培養方案

一、培養目標及要求

（一）培養目標

根據教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養德、智、體全面發展，能適應社會、經濟和科學技術發展需要的高層次專門人才，本學科碩士研究生應達到如下要求：

1．掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業心，積極為社會主義現代化建設服務。

2．具有實事求是和勇于創新的科學精神，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識；熟悉本學科國內外發展動態，具有較強的分析、表達和解決問題的能力，成為適應社會和經濟發展所需要的高級專門人才

3．掌握一門外國語，并具有一定的聽、說能力，熟練使用計算機。

4．身體健康。

（二）培養要求

1．碩士研究生課程設置分為公共課、學位課和選修課。公共課為必選課，學位課和選修課在導師指導下根據各自的研究方向、學術背景和各專業研究生培養方案要求進行選課。

2．在學期間，必須修夠32學分，其中：必修內容14學分（含學位課12學分，文獻綜述1學分，開題報告1學分）。考試成績采用百分制，60分合格，成績合格方可獲得學分。

3．實踐教學：全日制專業碩士主要從事該領域內較強應用性課題的研究，在學位論文完成過程中，每位研究生需保證半年以上的企業（或相關研究機構）實踐教學、聯合培養時間。研究生的實踐教學實行雙導師制，合作企業及企業合作指導教師由校內導師或其研究小組負責聯系安排，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作，共同承擔培養工作。

實踐教學結束后，研究生本人要寫出總結報告，實踐教學經指導教師考核合格后，計6個學分。

二、學習年限

1．學習年限為二年。在職研究生及未按時完成學位論文的研究生可延期一年畢業。

2．課程學習和論文工作的時間分配。第一學期主要進行公共課、學位課和選修課的學習。第二學期和第二學年進行學位論文課題研究和撰寫論文。

3．碩士生用于紡織工程實踐研究和撰寫論文的時間要求不少于一年。

三、培養方式

1.研究生的政治思想工作由所在院黨委負責，培養采取導師負責和系集體培養相結合的方式。導師及指導小組既要向研究生傳授科學文化知識外，還要關心他們的思想動態和生活狀況，配合院(系)黨政領導對研究生進行政治思想教育，培養研究生的科研素質和人文素養。

2.研究生培養過程以理論聯系實際為方針，課程學習與學位論文工作并重為原則，既要使研究生深入掌握基礎理論、實驗技能和系統的專門知識，又要加強解決實際問題的能力培養。導師和指導小組根據培養目標及研究生具體情況，在研究生入學后兩周內制定出研究生培養實施計劃。

3.研究生課程學習實行學分制管理。教師授課方式可以采用講授、答疑、討論等多種形式，注重培養研究生的自學能力和獨立思考能力、自己汲取知識及綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

4.論文選題是學位論文工作的關鍵，研究生入學后就應在導師指導下，進行論文選題工作。論文題目確定后，進行開題論證報告，并邀請三位同行專家參加評閱。開題報告須在第一學期期末（12月底）之前完成。

5.研究生學位論文研究工作可在校內進行或根據課題研究要求到導師指定的有關生產或科研單位進行。對于在校外進行學位論文工作的研究生，導師要加強管理，并報學院和研究生管理部門備案。

四、學位論文

（一）論文選題：

應結合紡織工程專業實踐選題，選題應具有一定的理論意義和實踐應用價值。論文可以是研究論文、產品設計與開發報告或市場調研報告等形式。

（二）文獻閱讀

專業文獻閱讀是碩士研究生了解學科前沿、掌握學科發展動態的有效手段，是培養研究生獨立獲取知識能力的重要環節。碩士研究生應閱讀與學位論文研究領域相關的最新中、外文獻35篇以上（其中英文文獻15篇以上），并對文獻資料進行整理、歸納、撰寫不少于8千字的文獻綜述報告，經指導教師批閱合格者方可獲得1個必修學分。文獻綜述報告要求在第一學期12月份完成。未能完成文獻綜述報告的研究生不能參加開題。

（三）開題報告

文獻綜述報告通過后，填寫并提交開題報告申請表，由學科負責組織實施開題報告會。開題報告會要求報告人就擬開展的碩士學位論文的研究意義、研究內容、研究技術路線等向評審委員會匯報。開題報告字數不少于3千字。經審查通過后，方可進入論文實驗研究階段。第一學期完成開題報告，開題報告通過者方可獲得1個必修學分。未能通過開題報告的研究生不能進入論文實驗研究階段，需要在兩個月內申請重新開題，第二次開題仍未通過者，將不能參加碩士論文答辯。

（三）中期檢查

為了督促研究生按時、高質量地完成學位論文，實行中期考核制度。中期考核時間為第三學期初，由本學科負責組織實施，按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內容進行考核，研究生須提交詳細的學位論文提綱，并報告論文的進展情況。經審查通過者，方可繼續進行論文實驗研究工作。對未通過中期考核者將不能參加應屆的碩士論文答辯。

五、學位授予

修滿規定學分、實踐實習合格、完成學位論文經指導教師同意并通過答辯者，經過學位評定委員會的審定達到培養目標，可授予工程碩士專業學位。