序號	研究方向名稱	主要研究內容	本研究方向導師姓名
1	數字流域及流域水管理	以 “3S”等數字技術作為技術支撐，以不同尺度的流域為研究對象，探索水分的形成與運動、變異與轉化、污染與防治、開發(fā)與利用、調控與管理。研究人類活動對 水循環(huán)的影響，水循環(huán)變異對生態(tài)系統(tǒng)的作用。確定流域水資源、水環(huán)境、水生態(tài)的最佳保護、利用、調控策略，在流域尺度上實現人與自然的協(xié)同演進和可持續(xù)發(fā) 展。	盧文喜 李鴻雁 鮑新華 張  博
2	農田水分調控及節(jié)水灌溉	研究農田水分、鹽分、養(yǎng)分、污染物的遷移規(guī)律及調控措施。以水—土—作物的關系為基礎，提高各個環(huán)節(jié)的水分轉化利用率。探討農田水分循環(huán)與水量平衡、水分脅迫對作物的影響、作物水分生產函數和節(jié)水灌溉的控制機理和技術方法。	盧文喜 鮑新華
3	水工建筑物基礎穩(wěn)定性評價	利 用現代巖、土體工程地質和水文地質理論、現代試驗測試手段和監(jiān)測技術，將非線性理論和數值分析方法結合，考慮建筑物、基礎及地基的共同作用，進行水工建筑 物地基變形分析和穩(wěn)定性評價，研究注重地質結構和邊界條件，著重研究地基變形和強度的本質、地基滲漏以及地基穩(wěn)定性分析與評價的新技術和新方法。	王常明 李鴻雁 鮑新華

　　二、培養(yǎng)目標

　　根據教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應社會、經濟和科學技術發(fā)展需要的高層次專門人才，水利水電工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標為：

　　1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現代化建設服務。

　　2、樹立實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神，掌握堅實的水利水電工程專業(yè)基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；掌握必要的實驗技能和計算機技術；掌握水利水電工程領域先進技術方法和現代技術手段，具備必要的社會實踐經驗，具有從事本專業(yè)科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力，能解決本學科領域的科學問題并有新的見解；了解本學科的進展與動向。

　　3、掌握一門外國語，并能熟練地運用于本專業(yè)。

　　4、具有健康的體魄。

　　三、學習年限

　　本學科碩士研究生學習年限：[3年]