大連理工大學碩士研究生專業介紹：模式識別與智能系統

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-20　相關院校：大連理工大學

大連理工大學研究生模式識別與智能系統專業介紹如下：

模式識別與智能系統（機械學院）
（專業代碼：081104 授予工學碩士學位）

一、培養目標

針對“模式識別與智能系統”方向的專業綜合性和多學科交叉的特性，培養具有機電應用領域堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有團結進取的作風、求實創新的精神和良好的科研道德，了解國內外在自動控制與決策對策的智能應用領域中最新理論與方法，熟練運用計算機技術，能創造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，具備獨立從事本專業的科學研究能力，可勝任本領域相關專業的教學、科研和工程技術應用以及相關科技管理工作的高級專門人才。

二、學科、專業及研究方向簡介

模式識別與智能系統是在信號處理、人工智能、控制論、計算機技術等學科基礎上發展起來的新型學科。它是以各種傳感檢測以及人機交互為輸入手段，以信息處理與模式識別的理論技術為核心，以工程數學方法與計算機為主要工具，以提高綜合性能為目的，探索對各類信息進行處理、分類、理解以及據此構造具有某些智能特性的系統或裝置的方法、途徑與實現。模式識別與智能系統是一門理論與實際緊密結合，涉及過程控制、通信工程、圖形處理、系統預測與分析等廣泛應用領域的重要學科分支。

本專業具有碩士學位授予權。自設立以來，經過不斷的建設，在應用研究方面也取得了相當的成果。如智能化的工業照明控制器，獲遼寧省科技進步三等獎和國家實用新型專利，并產品轉化在全國推廣甚至出口國外，獲得良好的經濟效益和社會效益；符合中國設計人員習慣和設計標準的通用機械設計工程繪圖系統——捷惠CAD，結合智能CAD技術的應用，已推出多個版本，受到越來越多用戶的歡迎。在設備振動與噪聲的智能檢測分析等相關領域，由于出色的研究應用工作而享有較高的聲譽。

主要研究方向及其內容：
1、智能控制和應用系統：智能照明傳感與控制、工業配電監測、電機綜合保護
2、智能診斷：設備預知維修與故障診斷、設備振動與噪聲檢測分析、振動與噪聲在線監測系統、環境噪聲防治
3、智能CAD：三維CAD系統、網絡化CAD信息管理
4、模式匹配：模式匹配方法及其在電子產品制造中的應用

三、培養方式及學習年限

1、培養方式：系統理論學習與科學研究相結合；指導教師個別指導與研究室集體培養相結合；講課、討論和自學相結合。充分發揮導師的指導作用和教研室的集體培養作用，注重研究生自學、獨立工作和創新能力的培養。

2、學習年限：2.5~3年。

四、課程設置與學分

實行學分制，總學分不低于30分，學位必修課不低于18分。

五、科學研究及學位論文要求

學位論文工作是全面培訓碩士生樹立嚴謹的科學作風、掌握科學研究的基本方法和培養獨立工作能力的重要環節。

論文研究工作應注重培養碩士生文獻查閱與綜合能力、理論分析與計算能力、實驗操作能力、歸納總結能力、目標凝練能力等，并應特別注重培養和提高獨立工作能力和開拓創新的能力。

學位論文題目應在導師指導下于第二學期末或第三學期初(二年制應在第二學期開題)確定，并由碩士生在研究室或一級學科范圍內作選題及預研報告，廣泛聽取意見。論文選題應著重選擇對國民經濟和科學發展具有實用價值或理論意義的課題，應具有先進性。

碩士生應在導師指導下制定論文工作計劃，計劃經導師和研究室審核同意后實施。在學位論文工作期間，研究生院和學院定期組織檢查，由碩士生本人匯報階段性論文工作。學位論文必須由碩士生在導師指導下獨立完成。要求資料可靠，理論正確、思路清晰，對所研究專業和方向的最新成就有所了解，對所研究的課題有新的見解，并在該研究方向上有新的研究成果。按照《中華人民共和國學位條例》和《大連理工大學碩士學位和博士學位授予工作細則》的規定和要求進行學位論文評閱答辯，答辯通過者，經系（院）學位評定分委員會討論通過，報校學位評定委員會批準，授予碩士學位。

六、跨專業考入的研究生補修本專業大學本科主干課程要求及課程目錄

1、跨專業考入的研究生，根據導師安排，可以補修所學專業的1—3門大學本科主干課程，每門本科生課程按2學分計，考試成績合格計入選修課學分。

2、課程名稱
《控制工程基礎》（Elementsof Control Engineering）
《微機原理》（Microcomputer Principle）
《微機控制技術》（Microcompute rControl Technology）