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植物營養(yǎng)學(xué)專業(yè)（碩士研究生）研究方向

1、植物營養(yǎng)機理

從個體、器官、組織、細胞、分子水平研究植物對各種營養(yǎng)元素的吸收、運輸、利用的生理生化機制，以及不同營養(yǎng)元素的生理功能及其調(diào)控機制。

2、植物營養(yǎng)生態(tài)

從個體、種群、群落三個層次研究生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)元素的轉(zhuǎn)化、遷移、循環(huán)規(guī)律，養(yǎng)分因子對生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控及修復(fù)機制。重點研究逆境生態(tài)系統(tǒng)中植物對養(yǎng)分的響應(yīng)及反饋機制。

3、養(yǎng)分資源管理

在農(nóng)田、區(qū)域及國家尺度上，研究農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的養(yǎng)分投入與產(chǎn)出平衡關(guān)系以及調(diào)節(jié)養(yǎng)分循環(huán)與利用強度的技術(shù)，實現(xiàn)養(yǎng)分資源高效利用、使生產(chǎn)、生態(tài)、環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、新型肥料研制

研究各種有機無機廢棄物的肥料資源化理論，緩/控釋肥料、生物肥料、多功能肥料等新型肥料的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用技術(shù)，重點研究農(nóng)業(yè)廢棄物的肥料資源化循環(huán)利用理論與技術(shù)。

5、植物營養(yǎng)遺傳

主要研究不同種類和不同品種的植物礦質(zhì)營養(yǎng)基因型差異的特性及其生理生化、分子機理，應(yīng)用現(xiàn)代育種學(xué)及生物技術(shù)手段培育營養(yǎng)高效基因型的植物。