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近年來,本專業(yè)的主要成果有:出版《美國大學教育——現(xiàn)狀、經(jīng)驗、問題及對策》、《世界著名大學概覽》、《中華人民共和國教育制度》、《復旦大學的改革與探索》、《中美日三國比較高等教育研究》、《中日教育發(fā)展比較》、《高等教育的民辦與私立》、《大學論》、《教育經(jīng)濟學》、《美國和蘇聯(lián)學位制度比較研究——兼論中國學位制度》、《上海研究生教育發(fā)展改革20年(展望篇)》等十余部著作,發(fā)表論文數(shù)百篇,其中有多部著作和不少論文獲獎。
目前主要研究課題有:
(1)21世紀研究型大學的課程改革;(2)研究生教育發(fā)展布局、結構與規(guī)模研究;(3)我國民辦教育發(fā)展戰(zhàn)略研究;(4)綜合國力與教育發(fā)展關系的研究;(5)我國研究生教育收益評價指標體系研究;(6)研究生教育國際化及我國應采取的對策;(7)21世紀文理科研究生課程體系及教學內(nèi)容與教學方法改革探索;(8)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與培養(yǎng)機制創(chuàng)新研究;,(9)中美日學位審核制度比較研究;(10)教育經(jīng)濟問題專題研究等。
本專業(yè)開設的主要課程有:高等教育學、現(xiàn)代大學管理、高等教育史、比較高等教育、教育經(jīng)濟學、學位與研究生教育、網(wǎng)絡教育、教育哲學等。
本專業(yè)培養(yǎng)的研究生主要在高等學校、教育科研院所、教育行政管理機構等單位工作。
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