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國際法學專業攻讀碩士學位研究生

培養方案

專業代碼：030109

一、培養目標

國際法專業培養擁護四項基本原則，精通國際法學的基本理論，掌握國際公法、國際私法、國際經濟法、國際人權法、國際環境法、海商法、國際民事訴訟與國際商事仲裁法、WTO法律制度的專業知識，外語水平高，能獨立從事科學研究和實際工作的高級專門法律人才。

具體要求：

1、 堅持四項基本原則，對國家和社會具有高度的責任感和敬業精神及良好的品德。
2、 具有國際法的堅實理論功底和較高的專業技能。掌握國際法的一般原則、規章制度，經過良好的法學方法訓練，具有較高的從事國際公法、國際私法、國際經濟法、國際人權法、國際環境法、海商法、國際民事訴訟與國際商事仲裁法、WTO法律制度的專業技能。
3、 具有高水平的外語能力，能熟練、準確地閱讀、翻譯專業著述和流利地使用外語交流，以適應涉外工作的需要；能從事高層次的司法、教學和科研等工作。

二、研究方向

1、 國際公法
2、 國際私法
3、 國際經濟法
4、 國際環境法
5、 國際人權法
6、 國際民事訴訟與國際商事仲裁法
7、 WTO法律制度

三、學習年限

1、碩士研究生基準學制為三年。
2、提前完成培養計劃，成績特別優秀的，可以申請提前一年畢業。
3、課程學分修滿后未完成學位/畢業論文的，由本人申請，導師同意，學院批準，報研究生院備案后，可以提前離校，學位申請和論文答辯可延長至四年。
4、在規定的最長期限內不能完成全部學業的，以結業論。

四、課程設置及學分要求

碩士研究生課程學分不少于34學分，總學分不少于36學分；跨學科和以同等學力考取的碩士研究生課程學分不少于38學分，總學分不少于40學分。
（一） 學位公共課（計10學分）
馬列經典著作選讀 108課時 4學分
第一外國語 144課時 4學分
專業外語 36課時 2學分
（二） 學位專業課（計12學分）
國際公法專題 54課時 3學分
國際私法專題 54課時 3學分
國際經濟法專題 54課時 3學分
WTO法律制度 54課時 3學分
（三） 選修課（計10學分，其中本專業選修課至少6學分）
一、 限選課：
1、 國際公法方向：
海洋法 36課時 2學分
國際法經典案例 36課時 2學分
國際法經典著作 36課時 2學分

2、 國際私法方向：
國際私法著作精讀 36課時 2學分
國際民事訴訟與仲裁 36課時 2學分
法律適用前沿問題研究 36課時 2學分
3、國際經濟法方向：
國際貿易法專題 36課時 2學分
國際金融法專題 36課時 2學分
海商法 36課時 2學分
4、國際環境法方向：
國際環境法 36課時 2學分
國際法經典案例 36課時 2學分
環境倫理學 36課時 2學分
5、國際人權法
國際人權法 36課時 2學分
國際人道主義法 36課時 2學分
國際刑法 36課時 2學分
6、國際民事訴訟與仲裁方向：
國際民事訴訟法 36課時 2學分
國際民事仲裁法 36課時 2學分
國際私法著作精讀 36課時 2學分
7、WTO法律制度方向：
貨物貿易與服務貿易多邊協定 36課時 2學分
WTO前沿問題 36課時 2學分
WTO貿易救濟措施專題 36課時 2學分

（二）其他選修課

歐盟法概論、國際關系史、知識產權國際保護、國際投資法專題、國際稅法專題、 法律沖突理論研究、德國民法典改革前沿問題及其對于中國民法典立法的借鑒作用、現代消費者權益保護法、德文法律文選、區際私法、國際經濟學、當代西方經濟學專題研究、世界經濟專題研究、電子商務法、科技法、International Commercial Law、國際私法經典著作、 第二外語、比較程序法、海事國際私法、貨物貿易與服務貿易多邊、比較沖突法、國際民商事案例評析
（四）、讀書報告（計2學分）

碩士研究生在課程學習階段，應在本學科、專業范圍（或小組）內做兩次讀書報告，每次讀書報告均應向指導教師提交《中國政法大學研究生讀書報告考核表》。

（五）、補修課

刑法學 （國際公法方向、國際人權法方向）
民商法學（國際公法方向、國際私法方向、國際經濟法方向、國際環境法方向、國際人權法方向、WTO法律制度方向、國際民事訴訟與仲裁方向）
經濟法學（國際私法方向、國際經濟法方向、WTO法律制度方向、國際民事訴訟與仲裁方向）
環保法學（國際環境法方向）

五、其他教學環節

（一） 科研論文（2學分）
應在第一學年和第二學年分別提交一篇3000字以上的學年論文或高水平的調研報告，經導師評閱后計2學分。
（二） 社會實踐
屬于應屆生的必修環節，由導師和學院組織落實，共36課時，不計學分。

六、培養方式

1、 實行導師負責制，導師指導與集體培養相結合。
2、 堅持學校教育與借助社會力量教育相結合，聘任立法、司法、法學研究院所等在京兄弟院校的專家做導師，開展校內外、國內外聯合培養研究生。
3、 碩士生培養方面，采取以課題研究與課程學習為主、論文為輔的方式。
4、 加強與社會實踐的緊密聯系，抓緊實施案例教學、診所式教學，開展模擬法庭教學、專題研討、學術報告和論文評選等方式，實現教學雙方的互動。
5、 加強培養計劃的動態管理，使研究生的培養和科研緊密結合起來。允許研究生開展體現個性和風險性研究。

七、考核方式

1、 在專業學位課及選修課的考核方面，可以根據課程特點，改變傳統單一考核形式，以面試、論文、答辯等多種方式著重進行能力考察。加大試題中學科前沿內容所占比重，重在考察學生的思維和創新能力等方面。口試應有三個導師共同參加。
2、 第一學年及第二學年（選擇兩年完成學業者應在第二學期和第三學期）應分別提交學年論文。
3、 碩士生應進行中期考核分流并填寫《中國政法大學碩士研究生中期考核篩選分流登記表》，中期考核是對碩士生前期學習的總結和考核。考核由三至五位專家組成考核委員會進行。碩士生須通過中期考核分流方能進入學位論文撰寫階段。碩士中期考核分流時間一般在第二學年第二學期結束前進行。《碩士中期考核分流表》可在研究生院培養辦網站下載。

八、學位論文

課程學習經考核合格并修滿所需學分者，可以申請碩士學位論文的撰寫和答辯。
要求學生在第四學期（選擇兩年完成學業者應在第二學期）確定論文選題并進行開題報告，導師幫助學生做出研究提綱，并把握選題的意義。
導師指導學生的學位論文，把握最新資料的搜集，提出修改意見，保證論文的質量。

九、答辯及學位授予

課程學習成績合格，學位論文水平符合規定的條件，由指導老師推薦學生參加答辯。答辯委員會由三至五人組成，可適當聘請外單位的專家參加，經論文答辯委員會、院學位委員會及校學位評定委員會通過，授予碩士學位。