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圖書簡介

法學教育是一個國家法治建設的重要組成部分，中國法學教育狀況是建設中國特色社會主義法治國家的歷史過程在法學教育領域的折射與濃縮。該書作為連續出版物，忠實地記錄了我國法學教育事業的年度發展歷程，對于研究我國現階段法治建設的階段性特征有著重要的理論價值與實證意義。法學教育事業的可持續發展，不僅僅需要每一個法學教育工作者的熱情投入，更需要有一群熱愛法學教育事業發展的專家學者從理論和實證方面對法學教育現象自身加以研究，形成有關法學教育發展的規律性認識，從而為法學教育政策導向提供有力的智力支撐。從這個意義上說， 《中國法學教育狀況》的連續出版，將可能推動法學教育研究本身的專業化、專門化甚至學科化發展，培育一批對法學教育研究有著濃厚興趣和專業造詣的學術群體。
我期望這本有關法學教育的年度系列出版物逐漸成長為我國法學教育政策研究的重要學
術平臺。
中國社會科學院國際法研究中心主任、教授、研究員、博士生導師：陳澤憲
《中國法學教育狀況》（2007）一書，數據可靠，資料翔實，分析方法科學，對我國法學教育的現狀，存在的問題和發展趨勢進行了深入的分析。該書還對我國法學領域的國家重點學科建設、質量工程建設進行了專題研究，并以數家法學院校為樣本，對我國法學教育經驗進行了分析總結。這些基礎性的研究和調查工作對于我國法學教育的研究是十分有益的。
中國人民大學黨委副書記、副校長、法學院院長、教授、博士生導師：王利明
目錄
本書主要包括以下四個部分：
第一，2007年度中國法學教育基本狀況，主要以統計數據為基礎，分別從教育師資、學生培養和科研發展三個方面縱向地進行了統計和分析。
第二，中國法學教育專題研究報告，主要針對2007年中國法學教育中的重大和熱點問題——“高等學校法學重點學科”和“法學教育領域中的質量工程建設”兩個方面進行了探討。
第三，中國法學教育經驗總結報告，主要是對一些法學教育機構探討性改革經驗的總結，以期為中國法學教育的改革和發展提供有意義的借鑒。
第四，附錄，分別就2007年度法學教育重要新聞、2007年度法學教育重要研究成果、2007年度法學教育重要會議、2007年度法學教育大事記四個方面進行了搜集和整理。

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