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圖書簡介

本文集分為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、資產(chǎn)管理與設(shè)備維護(hù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)六大部分，主要內(nèi)容包括高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理，生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索，微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討，差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖，基于校園網(wǎng)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用，高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)，高校實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)二級(jí)管理模式的優(yōu)化探討，高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理信息化初探，高校大型儀器設(shè)備開放共享管理機(jī)制研究，高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)等。
目錄
（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
　21世紀(jì)新型開放機(jī)房的建設(shè)與實(shí)現(xiàn)
　材料化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新建設(shè)
　新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
　高校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)探討
　高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理
　高校實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)令人不安因素與規(guī)范化管理的研究
　高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與管理探索
　高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)管理模式的改革與創(chuàng)新
　實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與思考
　建構(gòu)機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才
　高校預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)境保護(hù)規(guī)范管理分析及對(duì)策
　建筑物理實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與施工
　實(shí)驗(yàn)室管理決策中的問題探討
　經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理探討
　生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
　關(guān)于國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與評(píng)審的思考
　高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與思考
　以培養(yǎng)工程應(yīng)用能力為核心創(chuàng)建電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
　引入市場機(jī)制提高實(shí)驗(yàn)室效益
　周口店野外地質(zhì)實(shí)踐教學(xué)中心的體制與管理
　探索中南民族大學(xué)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理模式和信息化平臺(tái)的發(fā)展
　給排水實(shí)驗(yàn)室管理運(yùn)行方案的研究
　規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
　卡文迪什實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方針演進(jìn)對(duì)我國高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的啟示
　高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實(shí)踐
　海軍裝備仿真技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)研究
　新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的思考
　淺析高校文科實(shí)驗(yàn)室在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的運(yùn)用
　新時(shí)期做好高校實(shí)驗(yàn)室信息管理工作的探討與實(shí)踐
（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新
　“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”室內(nèi)實(shí)踐教學(xué)研究
　以學(xué)生為本的預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)改革的探索
　本科生綜合導(dǎo)師制教學(xué)改革在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的探索與實(shí)踐
　強(qiáng)基礎(chǔ)、重綜合、全開放材料專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐
　促進(jìn)學(xué)科交叉，創(chuàng)建“地下水與環(huán)境”的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)
　高年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
　高校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考——NIIT培養(yǎng)模式的特點(diǎn)與分析
　地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
　構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)體系研究
　構(gòu)建開放式創(chuàng)新環(huán)境的初步探索
　構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)巖土工程技術(shù)平臺(tái)的若干途徑
　關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索
　提高運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的途徑
　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
　積極推進(jìn)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
　微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
　建立現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)體系培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
　建設(shè)高校工程實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)創(chuàng)新型軟件技術(shù)人才
　教育傳播理論下地理教學(xué)中Flash媒體的運(yùn)用
　開設(shè)工藝實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)
　依托動(dòng)模實(shí)驗(yàn)平臺(tái)創(chuàng)建校內(nèi)實(shí)習(xí)基地
　面向?qū)W分制的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)
　模擬電路教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)容易被忽視的重要概念
　淺談高校多媒體教學(xué)中的幾個(gè)問題
　淺談高職院校化工專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院為例
　淺談“小老師模式”對(duì)學(xué)生成長的激發(fā)作用
　淺析在校大學(xué)生“職業(yè)培訓(xùn)熱”
　嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
　三維仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
　實(shí)踐教學(xué)改革的思考與實(shí)踐
　提高化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量初探
　通信平臺(tái)在教學(xué)中的作用
　微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
　生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)改革探討
　物理化學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
　細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課全英文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
　校企共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的探索和實(shí)踐
　學(xué)生科研技能培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
　以實(shí)驗(yàn)為主線貫穿引領(lǐng)課堂教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
　引入校企聯(lián)合培養(yǎng)模式大力提升本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
　在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
　臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索——臨床性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的虛擬與仿真
　改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式培養(yǎng)綜合性人才
　電路實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革研究
　電工學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革幾點(diǎn)思考
　“信號(hào)與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號(hào)處理”課程與實(shí)驗(yàn)整合優(yōu)化的探索與實(shí)踐
　重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)與科研發(fā)展，培育新型人才
　軍隊(duì)院校任職教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
　改革創(chuàng)新打造一流實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)
　利用廢舊設(shè)備開展實(shí)物教學(xué)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室知識(shí)傳播功能
　電子類開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
　運(yùn)用有效影視手段改革英語聽力教學(xué)模式
　加強(qiáng)過程管理規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織與實(shí)施
　抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提高
　改革電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)完善開放自主實(shí)驗(yàn)
　強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新實(shí)踐能力——以《石油及天然氣地質(zhì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)課為例
　“區(qū)域規(guī)劃”課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
　創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
　基于免費(fèi)師范生政策下的地理專業(yè)地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革
　積極加強(qiáng)管理為外語教學(xué)改革建造一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)——談我校外語自主學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理
　充分利用集成實(shí)驗(yàn)臺(tái)特點(diǎn)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
（三）實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法
　差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖
　超聲波植物成分提取實(shí)驗(yàn)裝置的研究
　橋梁模擬系統(tǒng)上進(jìn)行橋梁健康檢測(cè)及監(jiān)控的方案商榷
　環(huán)境有機(jī)污染物檢測(cè)的前處理技術(shù)研究進(jìn)展
　淺談環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境保護(hù)中的作用及意義
　相敏式水電比擬儀的研制
　一種液一液連續(xù)萃取裝置
　聯(lián)邦德國Leitz 1350熱臺(tái)電控及數(shù)顯改造
　MA：PGIS在生態(tài)示范區(qū)規(guī)劃中的運(yùn)用
　230克巴西白卡紙的分應(yīng)力區(qū)段彈性模量的試驗(yàn)測(cè)定
（四）計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用
　高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)
　基于Web的實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
　高校公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室軟件環(huán)境安全維護(hù)探討
　基于B/S結(jié)構(gòu)的信息實(shí)驗(yàn)中心系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究
　基于C++開發(fā)的電子政務(wù)模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì)
　基于E-Bridge通信平臺(tái)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的探索
　基于NS2的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐
　基于校園網(wǎng)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用
　計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)的一些經(jīng)驗(yàn)探討
　計(jì)算機(jī)維護(hù)——教育技術(shù)培訓(xùn)中不應(yīng)缺少的內(nèi)容
　開放實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)
　淺談高校公用計(jì)算機(jī)的管理
　實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理網(wǎng)站的建設(shè)和研究
　網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)
　虛擬實(shí)驗(yàn)室在生命科學(xué)中的應(yīng)用探索與實(shí)踐
　學(xué)分制下開放式實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
　現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展與定位
　基于C/S模式的機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
　校級(jí)實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究及實(shí)現(xiàn)
　Linux受控代理配置與安裝
　設(shè)備工作原理Flash表達(dá)方法及其制作技術(shù)
（五）資產(chǎn)管理與設(shè)備維護(hù)
　高校大型儀器設(shè)備效益最大化的價(jià)值工程法初探
　高校實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)二級(jí)管理模式的優(yōu)化探討
　高校多媒體教室投影機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)
　大型教學(xué)科研儀器開放共享平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐
　數(shù)字化多功能外語教學(xué)系統(tǒng)使用現(xiàn)狀與管理
　高校國有資產(chǎn)的管理與資產(chǎn)利用
　新時(shí)期實(shí)驗(yàn)室技術(shù)物資工作的探討
　煤燃燒國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大型儀器資源共享平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)行實(shí)踐
　大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)建設(shè)的探討與實(shí)踐
　高校技術(shù)物資采購工作的理論與實(shí)踐探討
　儀器設(shè)備管理工作的幾點(diǎn)思考
　高校招投標(biāo)采購存在問題及對(duì)策
　高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理信息化初探
　高校集中采購內(nèi)部控制制度的構(gòu)建與探索
　高校大型儀器設(shè)備開放共享管理機(jī)制研究
　談高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的科學(xué)化管理
（六）實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)
　關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
　高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)
　明確角色定位做好本職工作
　關(guān)于大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)若干問題辨析
　加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)與管理的幾點(diǎn)思考
　論高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)研究與思考
　實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展的思考

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