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圖書簡(jiǎn)介

為了幫助中職學(xué)生學(xué)好“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”這門課程，我們依據(jù)教育部最新頒布的《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》的要求和中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》的內(nèi)容，編寫了這本《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。
在編寫中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，幫助學(xué)生深入實(shí)際，了解社會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。既加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，也注重能力培養(yǎng)。本書與教材配套使用，對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練材料，是一本實(shí)用的學(xué)生用書。
本書按單元編寫，每單元設(shè)置“知識(shí)體系”、“學(xué)習(xí)資料”、“能力訓(xùn)練”、“實(shí)踐活動(dòng)”四個(gè)欄目�！爸�識(shí)體系”列出本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表，幫助學(xué)生對(duì)內(nèi)容進(jìn)行宏觀把握�！皩W(xué)習(xí)資料”是對(duì)教材內(nèi)容的必要補(bǔ)充，能夠幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容，掌握所學(xué)知識(shí)�！澳芰τ�(xùn)練”遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和接受能力編擬若干習(xí)題，力求由淺入深、循序漸進(jìn)，便于學(xué)生自己進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。“實(shí)踐活動(dòng)”為學(xué)生提供一個(gè)拓展、延伸的平臺(tái)，使其將理論知識(shí)與課內(nèi)外活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，在實(shí)踐中提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。
目錄
第一單元　透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
　一、知識(shí)體系
　二、學(xué)習(xí)資料
　三、能力訓(xùn)練
　四、實(shí)踐活動(dòng)
第二單元　投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)
　一、知識(shí)體系
　二、學(xué)習(xí)資料
　三、能力訓(xùn)練
　四、實(shí)踐活動(dòng)
第三單元　擁護(hù)社會(huì)主義政治制度
　一、知識(shí)體系
　二、學(xué)習(xí)資料
　三、能力訓(xùn)練
　四、實(shí)踐活動(dòng)
第四單元　參與政治生活
　一、知識(shí)體系
　二、學(xué)習(xí)資料
　三、能力訓(xùn)練
　四、實(shí)踐活動(dòng)
第五單元 共建社會(huì)主義和諧社會(huì)
　一、知識(shí)體系
　二、學(xué)習(xí)資料
　三、能力訓(xùn)練
　四、實(shí)踐活動(dòng)
能力訓(xùn)練參考答案

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