圖書簡介
《教育發(fā)展評論》是為提升我國宏觀教育發(fā)展研究水平而搭建的高水準學術平臺,其根本宗旨是:改善中國宏觀教育發(fā)展研究的知識狀況,提升中國教育發(fā)展的實踐水準。
《教育發(fā)展評論》主要關注我國教育改革與發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題,旨在呈現本領域的重要研究成果和最新研究進展,引領我國宏觀教育發(fā)展的研究趨向,探討我國教育發(fā)展的特路徑和戰(zhàn)略重點,深入研究促進中國教育協(xié)調發(fā)展、均衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇和制度安排,為我國宏觀教育決策的科學化提供智力支持。
目錄
卷首語 提升我國宏觀教育發(fā)展研究的水平
教育政策與戰(zhàn)略
我國重大宏觀教育政策決策機制研究
技術和政治問的取舍:世界教育規(guī)劃理論的進展
區(qū)域教育發(fā)展
中國城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展差距問題研究
我國農村中小學布局調整研究
教育公平背景下縣級教育管理機制研究
教育投入體制
中國的財政分權與教育服務提供
中國非義務教育階段公辦學校學費問題的現狀分析與未來走勢研究
治理“教育亂收費”政策實施過程中的公眾訴求表達
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