學在數字長寧新發展
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
陳設立 主編
- 出版社:
上海科學技術文獻出版社
- ISBN:9787543954595
- 出版日期:2012-6-1
-
原價:
¥37.00元
現價:¥29.60元
圖書簡介
“學在數字長寧”新發展,力圖反映2011年長寧區在爭創全國文明城區背景下,全面助推學習型城區建設的成果。《學在數字長寧新發展》分為四大板塊:第一部分為“指導與引領”,凸顯區學習辦在拓展“學在數字長寧”內涵,提升創建全國文明城區、全國社區教育示范區的引領作用的成效;第二部分為“協調與聯動”,反映全區學習型城區建設中,各單位、各部門的協調與聯動,特別是學習型機關、學習型企事業單位、學習型家庭和學習型社區建設的新進展;第三部分為“拓展與規范”,反映我區社區教育教學點規范化建設進入第二年期間,向居民區教學點延伸所取得的新成績;第四部分為“探索與研究”,反映有關專家和我區終身教育理論工作者、實踐者新的研究成果。
目錄
前言
引領與指導
以示范校建設為引領,打造長寧區老年學習樂園
立足新高度,促進“學在數字長寧”新發展
制定新規劃,尋求新突破
規范社區教育教學點建設,豐富“學在數字長寧”內涵
終身教育工作應當堅持政府主導
以“協作組”加強區域聯動,推進數字化學習社區建設
協調與聯動
加強繼續教育提高員工素質
深化學習型機關建設促進干部教育培訓
全市首家“職工書屋”的輻射效應
發揮職工書屋在提升員工文明素質中的作用
依托職工書屋,打造學習型醫院職工隊伍
社區嬰幼兒家庭隔代教養調查
加快為老服務發展提升幸福養老水平
全力做好長寧區“學習培訓”便利服務工作
深化民辦院校學習型組織建設的新探索
關注社區“三失”青年的培訓與就業
校企合作,促進殘障人士社會融合
老年大學學員參與社區活動的實踐
在服務中力求發展在發展中竭誠服務
拓展與規范
發揮“凝聚力工程”學會作用推進社區教育工作上臺階
開展特色學習活動,搞好教學點建設
……
探索與研究
后記
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