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圖書簡介

    教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》(教基[2001]17號)明確指出地方課程是基礎教育課程體系的重要組成部分。教育部在基礎教育課程設置中對地方課程和校本課程做出了明確的規定：在義務教育階段，綜合實踐活動、地方課程和校本課程共占總課時的16％～20％。廣東省教育廳在2008年印發的《廣東省義務教育課程(實驗)計劃表》(粵教基[2008]56號)中綜合實踐、地方課程和校本課程共占總課時的l7．9％。研究地方課程和校本課程，是教育部賦予各省的責任，也是構建廣東省基礎教育課程體系的重要任務，對指導我省各地進行地方課程和校本課程建設具有重要意義。

目錄

廣東省義務教育信息技術課程綱要(試行)
　第一部分課程性質和基本理念
    一、課程性質和價值
    二、課程基本理念
　第二部分課程目標
    一、知識與技能
    二、過程與方法
    三、情感態度與價值觀
　第三部分內容要求
    一、小學內容要求
    二、初中內容要求
　第四部分實施建議
    一、教學建議
    二、評價建議
    三、課程資源的開發與利用
    四、教材編寫建議
廣東省鄉土歷史課程綱要(試行)
　第一部分課程性質和基本理念
    一、課程性質
    二、基本理念
　第二部分課程目標
    一、知識與能力
    二、過程與方法
    三、情感態度與價值觀
　第三部分內容要求
    一、古代廣東
    二、近代廣東
    三、現代廣東

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