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圖書簡介

本書全面展示了美國文化的形成、發的過程，對于我們了解美國和美國的文化，甚至于思考人類的將來，都具有再好不過的意義——對于準備去美國留學的人，更具有不可替代的現實意義。
語文教育的他山之石，語文學習的另類參考。
中國第一套系統引進的西方中學教材。
閱讀美國著名中學經典教材，感受西方文化教育獨特魅力。
美國的中學生在學什么？怎么學？他們又如何訓練開放的思維方式？如何培養綜合的人文素質？純美國的文化，純美國的教材，浸潤和培育著全球帝國引領世界的人才。
美國是被世人罵得最多，而又譽之最多的國度。親美敵美者，都有自己的原因，是價值觀不同所致。但世人對美國的一個看法是一致的，就是承認它是強勢文化帝國。對此，學者們早有各種論證，有關的宏文有許許多多。這個國度的起飛與教育不無關系……《美國語文》好似對這個強勢帝國形成的一個注釋，于讀者有很新鮮的刺激，不知道中國的教員們，關注到了它沒有……
《美國語文》選用了亨利·大衛·梭羅的《論公民的不服從》。這是一篇名作，列入中學教程，無疑是有沖擊力的文字。有意思的是，文章背后的思考題很帶挑戰性。三道題是：
　　1、梭羅暗示誰應該對墨西哥戰爭負責任？
　　2、根據梭羅的觀點，為什么一小部分人可以濫用政府而免受懲罰？
　　3、根據梭羅的觀點，什么時候美國人將會獲得在可能范圍內的最好的政府？
這樣的設問，在我看來都是中國的成年人才有的，不料洋人的教育中早已種下了這粒種子。胡適留美的時候，感嘆過中西教育的不同。他執教北大后，終身倡導的就是梭羅式的思想……
前幾年學界就中學語文應如何編寫，有過不小的爭論。看雙方的爭執，知道彼此的落腳點不同，價值觀是有差異的。那一場爭論也導入了誤區，好像都要確立精神上的核心，除此之外別無他路……
　　　　　　　　　　　　　　　　　——著名學者　孫郁
　　閱讀美國著名中學經典教材　感受西方文化教育獨特魅力。
　　他們學什么？怎樣學？如何訓練開放的思維方式？
留學美國、通過SAT（美國高考）的最佳參考書，開闊視野、解讀全球帝國文化密碼的最佳途徑。前所未有，值得擁有。
　　建國200余年的美國，已經成為全球實力最強大的國家。這個秘密是企么？這個秘密就在它的文化里。《美國語文》不僅僅是一本美國語文書，也是一本美國歷史書，更是一本美國文化書。仔細閱讀這本書，相信讀者既能滿足一種探究感，又能得到一種震撼性的啟迪。
正如許多中國高中生一樣，杭州學軍中學高一女生若若有一個夢想，就是到美國上大學。暑假里，她每天在新東方的SAT輔導班中備戰。“除了學知識外，我更希望通過美國的本科學習更新自己的思維方式和增強能力。”若若說。昨天，朋友送給若若一本從上海書展上帶來的新書《美國語文》，所載都是美國著名中學的課文原文精選……并附有開放性的趣味習題，從中可以感受美國教育的方式和特點。
——《錢江晚報》
目錄
　　本書是美國當代中學語文教程，選編的課文以美國歷史的發展為線索，取材于不同時代的具有廣泛社會影響及文學代表意義的文章，完整體現了語文教育的人文性、綜合性及開放性，尤其課后問題的設置、編配極具趣味性、現實性，對學生文學綜合素質的培養有很強的啟發意義。
　　教程很好地平衡了知識的教學和學生綜合能力的發展，在強調學生多元化思維的同時，更加注重其個性思維的獨特經驗，既是語文教程，也是歷史人文教程、思想實踐教程。
　　我們誠摯建議家長和教師不要把本書僅僅作為學習英語的工具，那樣無異于買櫝還珠。我們要認真注意的是：他們的課文為什么這樣編選？他們的習題為什么會這樣設計？他們想達到什么樣的目的？這樣方式教育出來的孩子與我們的孩子有什么不同？

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