圖書簡介
《中國當代教育家》叢書以宣傳當代教育家事跡、反映教育家成長和促進教育改革發展為宗旨。什么樣的人才稱得上教育家？本系列叢書將會讓讀者體會到，教育家并不神秘，他們也是平凡的、平常的教育工作者中的一員；他們也會有一些缺點和不足，甚至可能因為大力推進改革創新，某些缺點和不足更容易表現出來。但是，作為廣大教育工作者的杰出代表，教育家又是不平凡的，他們為教育改革創新做出了突出的貢獻。本書為叢書之一，在書中，杭州市學軍小學楊一青校長向讀者介紹了自己從教45年來的心路歷程，特別是在教育教學管理方面所總結的經驗和收獲。
目錄
當代中國有沒有教育家？我們要不要為宣傳自己的教育家做些認真嚴肅的工作？很長時間以來，我們一直為這些問題所困擾。講起教育家不是古代的就是外國的，這既不符合實際情況，更不利于我國教育的發展。所以我們想做些開創性的工作，組織編寫《中國當代教育家》叢書，以宣傳教育家的事跡，反映教育家的成長，促進教育的改革發展。本書就是其中的一本。
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