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圖書簡介

教學案例，是實踐智慧的結晶；案例研究，是詮釋實踐的智慧。案例研究貼切現場實情，易于獲取感性認識，吸收經驗，一直是整個社會科學的重要研究方法，研究者們對它情有獨鐘、喜愛倍加。那些方法獨到的案例研究精彩可信，體現出結構嚴謹、條理清晰、符合邏輯的特點，能夠讓學習者掌握深度分析的技能。對于這些可以復制的知識技能，而非“空中來去”的理論說教，一線研究實踐者們尤為喜歡。本書分理論篇和案例篇兩部分，為讀者介紹案例研究的理論與實例。
目錄
理論篇
第一章 案例研究：促進教師的專業發展
第一節 案例研究概述
第二節 案例研究的類型
第三節 案例研究的優缺點
第二章 冰山理論：案例之后的實踐性知識
第一節 實踐性知識：促進教師專業發展
第二節 信息化教學中實踐知識的發展途徑
第三章 案例評析：理論與實踐的對接
第一節 案例評析：促進教師對案例的理解
第二節 教學案例評析的研究步驟
第三節 信息技術與課程整合中的案例評析研究
案例篇
1.《竇娥冤》
2.《科學與藝術》
3.《生態系統的組成成分及其相互關系》
4.《動物在生物圈中的作用》
5.《對稱式紋樣》
6.《氣候資料的表示方法》
7.《尋訪“絲綢之路”》
8.《中國的水資源》
9.《迷人的張家界》
10.《三角形初步認識》
11.《角的初步認識》
12.《5的乘法口訣》

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