圖書簡介
在世界各國政府越來越重視兒童保健工作的大環境下，我國0-14歲近3億兒童，必將受到更科學的養育，更良好的教育，從而得到更全面的發展。
本書主要內容為嬰幼兒生理特點與衛生常規，嬰幼兒生長發育的評價，幼兒的心理衛生，嬰幼兒營養與鍛煉衛生，幼兒園物質環境的衛生等。
目錄
緒論
一、幼兒衛生學的概念、任務和方法
二、幼兒衛生保健工作的回顧與展望
第一章 嬰幼兒的生理特點與衛生常規
第一節 新生兒的生理特點與護理
一、新生兒分類
二、新生兒的生理特點
三、新生兒的喂養與護理
第二節 嬰幼兒解剖生理特點與衛生常規
一、嬰幼兒運動系統的解剖特點與衛生常規
二、嬰幼兒呼吸系統的解剖特點與衛生常規
三、嬰幼兒循環系統的解剖特點與衛生常規
四、嬰幼兒消化系統的解剖特點與衛生常規
五、嬰幼兒排泄系統的解剖特點與衛生常規
六、嬰幼兒神經系統的解剖特點與衛生常規
七、嬰幼兒內分泌系統的解剖特點與衛生常規
八、嬰幼兒主要感覺器官的解剖特點與衛生常規
第二章 嬰幼兒生長發育的評價
第一節 嬰幼兒的生長發育
一、生長發育的一般規律
二、影響嬰幼兒生長發育的因素
第二節 嬰幼兒的健康檢查
一、什么是健康檢查
二、健康檢查的主要內容
第三節 嬰幼兒生長發育的評價方法
一、常用評價的指標方法
二、嬰幼兒的生長發育特點與保健要點
第三章 幼兒的心理衛生
第一節 心理衛生概述
一、心理衛生簡史
二、心理衛生的含義與標準
第二節 幼兒人格的形成與心理衛生
一、幼兒人格的情緒特征與心理衛生
二、幼兒人格的氣質特征與心理衛生
三、幼兒人格的性格特征與心理衛生
第三節 幼兒常見的心理衛生問題
一、幼兒情緒障礙
二、行為障礙
三、排泄行為障礙
四、多動癥
五、兒童品行障礙
六、兒童發育性障礙
七、幼兒的性行為障礙
八、幼兒性教育
第四節 幼兒的心理衛生教育
一、做好幼兒的心理衛生教育工作
二、影響幼兒心理衛生的家庭因素
第四章 嬰幼兒營養與鍛煉的衛生
第一節 嬰幼兒營養學基礎
一、營養與發育的關系
二、營養素概述
第二節 乳兒喂養
一、喂養的種類
二、乳兒輔助食品
第三節 嬰幼兒的合理膳食
一、嬰兒膳食的科學調配
二、幼兒膳食的科學調配
第四節 幼兒食品衛生
一、食品污染的來源
二、保障幼兒食品衛生的措施
第五節 利用自然因素鍛煉的衛生
一、各種自然因素對幼兒身體的作用
二、利用自然因素鍛煉的原則
三、利用自然因素鍛煉的方法
第五章 幼兒園物質環境的衛生
第一節 幼兒園建筑衛生
一、園地的選擇
二、布局、綠化與安全設施
三、幼兒園活動場地與綠化
四、安全保護設施
第二節 房舍的衛生技術設備
一、微小氣候
二、通風
三、采光的衛生要求
第三節 幼兒園用具的選擇
一、桌、椅的衛生要求
二、床柜的衛生要求
三、幼兒食具的衛生要求
四、幼兒玩具的衛生要求
五、幼兒圖書、教具、勞動工具的衛生要求
第四節 環境管理與環境教育
一、幼兒園的環境管理
二、幼兒的環境教育
第六章 幼兒園教育活動的衛生
第一節 制定幼兒生活制度的依據
一、幼兒大腦皮層的活動特點
二、幼兒一天中神經活動的變化規律
三、幼兒的年齡特點
四、不同地區、季節變化和家長需要
第二節 幼兒一日生活制度的制定
一、幼兒園的一日生活制度
二、幼兒園一日活動時間的安排
第三節 幼兒園主要活動的衛生
一、游戲的衛生
二、教學活動的衛生
三、閱讀和繪畫的衛生
四、唱歌的衛生
五、節 日和娛樂的衛生
六、其他日常生活的衛生
第七章 幼兒常見疾病的預防
第一節 傳染病的預防
一、傳染病的基本特征
二、傳染病流行的三個基本環節
三、幼兒園傳染病的預防
四、幼兒常見的急性傳染病防治常識
第二節 幼兒常見病和寄生蟲病的預防
一、發熱
二、驚厥(抽筋)
三、腹瀉
四、佝僂病
五、缺鐵性貧血
六、肥胖癥
七、鋅缺乏癥
八、齲齒
九、眼部疾病的發現與保健
十、中耳炎
十一、扁桃體炎
十二、蛔蟲病
十三、蟯蟲病
第八章 幼兒意外事故的急救與安全教育
第一節 幼兒意外事故的急救
一、擦傷和出血的急救
二、骨折和脫臼的急救
三、燒(燙)傷的急救
四、蟲咬傷的急救
五、異物入體的急救
六、細菌性食物中毒的急救
第二節 幼兒安全教育
一、幼兒安全教育的必要性
二、幼兒園安全教育的目標和內容
三、幼兒園安全教育的工作要點
附錄
附錄一：兒童氣質量表
附錄二：兒童社交焦慮量表
附錄三：感覺統合能力發展評定量表
附錄四：1-6歲幼兒智力發育的一般測試
附錄五：常用食物成分表(每100g食物含量)
主要參考文獻
在世界各國政府越來越重視兒童保健工作的大環境下，我國0-14歲近3億兒童，必將受到更科學的養育，更良好的教育，從而得到更全面的發展。 本書主要內容為嬰幼兒生理特點與衛生常規，嬰幼兒生長發育的評價，幼兒的心理衛生，嬰幼兒營養與鍛煉衛生，幼兒園物質環境的衛生等。
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