古代漢語(yǔ)(第3版)(下冊(cè)) 朱振家 主編 朱振家 ..
- 所屬分類：
成人教育中..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：9787040171075
- 出版日期：
-
原價(jià)：
￥23.50元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請(qǐng)以下列介紹為準(zhǔn) 商品名稱： 古代漢語(yǔ)(第3版)(下冊(cè)) 朱振家 主編 作者： 朱振家 市場(chǎng)價(jià)： 23.5元 文軒網(wǎng)價(jià)： 20.4元【87折】 ISBN號(hào)： 9787040171075 出版社： 高等教育出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） 裝幀： 開(kāi)本： 語(yǔ)種： 出版時(shí)間：2010-08-01 版次： 頁(yè)數(shù)： 印刷時(shí)間：2010-05-01 印次： 字?jǐn)?shù)： 溫馨提示：出版時(shí)間超過(guò)3年的圖書，因長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存可能會(huì)產(chǎn)生紙張缺陷，敬請(qǐng)諒解！
主編推薦 《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》由高等教育出版社出版。
內(nèi)容簡(jiǎn)介 《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》原為衛(wèi)星電視培訓(xùn)中學(xué)師資的中文專業(yè)教材之一。自1986年出版以來(lái)，經(jīng)過(guò)1994年的修訂，《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》已多有改進(jìn)。為使教材精益求精，常用常新，我們又進(jìn)行了新一輪修訂工作。第三版全書仍分上、下冊(cè)。上冊(cè)為文選，下冊(cè)為知識(shí)通論。通論包括文字、詞匯、語(yǔ)法一、語(yǔ)法二、音韻、綜合運(yùn)用等六章。每章之前設(shè)置“學(xué)習(xí)提示”，概括全章基本內(nèi)容，指出學(xué)習(xí)重點(diǎn)；每節(jié)之后安排“思考與練習(xí)”，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。這次修訂各章節(jié)都作了修改調(diào)整，增加了新的內(nèi)容。修訂過(guò)程注意吸收新的學(xué)術(shù)思想，也保留原書之所長(zhǎng)，使材料更充實(shí)。教材學(xué)術(shù)觀點(diǎn)一般采用通說(shuō)，在表達(dá)上力求曉暢，深入淺出。
《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》適于綜合性院校、師范本專科院校及師資培訓(xùn)、函授、自學(xué)使用。
目錄 第一章文字
第一節(jié)漢字的產(chǎn)生
一、漢字產(chǎn)生的傳說(shuō)
二、漢字產(chǎn)生的途徑和漢字體系的形成
思考與練習(xí)(一)
第二節(jié)漢字的性質(zhì)和演變
一、漢字是表意體系的文字
二、漢字形體的演變
思考與練習(xí)(二)
第三節(jié)漢字的形體構(gòu)造
一、傳統(tǒng)的“六書”說(shuō)
二、“六書”說(shuō)的局限與對(duì)它的新探索
思考與練習(xí)(三)
第四節(jié)分析字形，推求字義
一、純表意字與詞義
二、形聲字的形符與詞義
思考與練習(xí)(四)
第五節(jié)古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字
一、古今字
二、異體字
三、繁簡(jiǎn)字
思考與練習(xí)(五)
第二章詞匯
第一節(jié)古代漢語(yǔ)詞的構(gòu)成
一、古代漢語(yǔ)單音詞
二、古代漢語(yǔ)復(fù)音詞
思考與練習(xí)(六)
第二節(jié)古今詞義的異同
一、古用今廢詞
二、古今傳承詞
三、古今詞義的差異
思考與練習(xí)(七)
第三節(jié)詞的本義和引申義
一、關(guān)于詞的本義
二、關(guān)于詞的引申義
三、詞義引申的方式
四、詞義引申的類型
思考與練習(xí)(八)
第四節(jié)同義詞的辨析
一、辨析同義詞的意義
二、同義詞的來(lái)源
三、同義詞辨析的基本方法
四、辨析同義詞應(yīng)注意的問(wèn)題
思考與練習(xí)(九)
第三章語(yǔ)法(一)——實(shí)詞和句式
第一節(jié)名詞等活用為動(dòng)詞
一、名詞活用為動(dòng)詞
二、形容詞、數(shù)量詞活用為動(dòng)詞
思考與練習(xí)(十)
第二節(jié)判斷句
一、判斷句的基本特點(diǎn)
二、判斷句語(yǔ)氣助訶的使用
三、“是”字在判斷句中的作用
四、判斷句的主語(yǔ)省略
五、判斷句的活用
思考與練習(xí)(十一)
第三節(jié)名詞用作狀語(yǔ)
一、普通名詞用作狀語(yǔ)
二、方位名詞用作狀語(yǔ)
三、時(shí)間名詞用作狀語(yǔ)
思考與練習(xí)(十二)
第四節(jié)賓語(yǔ)前置
一、賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞的
二、否定句代詞作賓語(yǔ)的
三、有“是”、“之”等為標(biāo)志的
思考與練習(xí)(十三)
第五節(jié)雙賓語(yǔ)
一、動(dòng)詞含有授予或問(wèn)詢意義的
二、動(dòng)詞不含有授予或問(wèn)詢意義的
三、動(dòng)詞是“為”字的
思考與練習(xí)(十四)
第六節(jié)需要特殊理解的動(dòng)賓關(guān)系
一、使動(dòng)用法
二、意動(dòng)用法
三、處動(dòng)用法
四、為動(dòng)用法
思考與練習(xí)(十五)
第七節(jié)被動(dòng)句
一、用“于××”作補(bǔ)語(yǔ)的
二、用助詞“見(jiàn)”字的
三、用“為××(所)”作狀語(yǔ)的
四、用“被”字的
思考與練習(xí)(十六)
第四章語(yǔ)法(二)——虛詞和句式
第五章音韻
第六章綜合運(yùn)用
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請(qǐng)以下列介紹為準(zhǔn) | |
| 商品名稱： | 古代漢語(yǔ)(第3版)(下冊(cè)) 朱振家 主編 |
| 作者： | 朱振家 |
| 市場(chǎng)價(jià)： | 23.5元 |
| 文軒網(wǎng)價(jià)： | 20.4元【87折】 |
| ISBN號(hào)： | 9787040171075 |
| 出版社： | 高等教育出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實(shí)物為準(zhǔn)） | ||
| 裝幀： | 開(kāi)本： | 語(yǔ)種： |
| 出版時(shí)間：2010-08-01 | 版次： | 頁(yè)數(shù)： |
| 印刷時(shí)間：2010-05-01 | 印次： | 字?jǐn)?shù)： |
| 溫馨提示：出版時(shí)間超過(guò)3年的圖書，因長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存可能會(huì)產(chǎn)生紙張缺陷，敬請(qǐng)諒解！ | ||
| 主編推薦 | |
| 《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》由高等教育出版社出版。 |
| 內(nèi)容簡(jiǎn)介 | |
| 《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》原為衛(wèi)星電視培訓(xùn)中學(xué)師資的中文專業(yè)教材之一。自1986年出版以來(lái)，經(jīng)過(guò)1994年的修訂，《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》已多有改進(jìn)。為使教材精益求精，常用常新，我們又進(jìn)行了新一輪修訂工作。第三版全書仍分上、下冊(cè)。上冊(cè)為文選，下冊(cè)為知識(shí)通論。通論包括文字、詞匯、語(yǔ)法一、語(yǔ)法二、音韻、綜合運(yùn)用等六章。每章之前設(shè)置“學(xué)習(xí)提示”，概括全章基本內(nèi)容，指出學(xué)習(xí)重點(diǎn)；每節(jié)之后安排“思考與練習(xí)”，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。這次修訂各章節(jié)都作了修改調(diào)整，增加了新的內(nèi)容。修訂過(guò)程注意吸收新的學(xué)術(shù)思想，也保留原書之所長(zhǎng)，使材料更充實(shí)。教材學(xué)術(shù)觀點(diǎn)一般采用通說(shuō)，在表達(dá)上力求曉暢，深入淺出。 《古代漢語(yǔ)(第3版·下冊(cè))》適于綜合性院校、師范本專科院校及師資培訓(xùn)、函授、自學(xué)使用。 |
| 目錄 | |
| 第一章文字 第一節(jié)漢字的產(chǎn)生 一、漢字產(chǎn)生的傳說(shuō) 二、漢字產(chǎn)生的途徑和漢字體系的形成 思考與練習(xí)(一) 第二節(jié)漢字的性質(zhì)和演變 一、漢字是表意體系的文字 二、漢字形體的演變 思考與練習(xí)(二) 第三節(jié)漢字的形體構(gòu)造 一、傳統(tǒng)的“六書”說(shuō) 二、“六書”說(shuō)的局限與對(duì)它的新探索 思考與練習(xí)(三) 第四節(jié)分析字形，推求字義 一、純表意字與詞義 二、形聲字的形符與詞義 思考與練習(xí)(四) 第五節(jié)古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字 一、古今字 二、異體字 三、繁簡(jiǎn)字 思考與練習(xí)(五) 第二章詞匯 第一節(jié)古代漢語(yǔ)詞的構(gòu)成 一、古代漢語(yǔ)單音詞 二、古代漢語(yǔ)復(fù)音詞 思考與練習(xí)(六) 第二節(jié)古今詞義的異同 一、古用今廢詞 二、古今傳承詞 三、古今詞義的差異 思考與練習(xí)(七) 第三節(jié)詞的本義和引申義 一、關(guān)于詞的本義 二、關(guān)于詞的引申義 三、詞義引申的方式 四、詞義引申的類型 思考與練習(xí)(八) 第四節(jié)同義詞的辨析 一、辨析同義詞的意義 二、同義詞的來(lái)源 三、同義詞辨析的基本方法 四、辨析同義詞應(yīng)注意的問(wèn)題 思考與練習(xí)(九) 第三章語(yǔ)法(一)——實(shí)詞和句式 第一節(jié)名詞等活用為動(dòng)詞 一、名詞活用為動(dòng)詞 二、形容詞、數(shù)量詞活用為動(dòng)詞 思考與練習(xí)(十) 第二節(jié)判斷句 一、判斷句的基本特點(diǎn) 二、判斷句語(yǔ)氣助訶的使用 三、“是”字在判斷句中的作用 四、判斷句的主語(yǔ)省略 五、判斷句的活用 思考與練習(xí)(十一) 第三節(jié)名詞用作狀語(yǔ) 一、普通名詞用作狀語(yǔ) 二、方位名詞用作狀語(yǔ) 三、時(shí)間名詞用作狀語(yǔ) 思考與練習(xí)(十二) 第四節(jié)賓語(yǔ)前置 一、賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞的 二、否定句代詞作賓語(yǔ)的 三、有“是”、“之”等為標(biāo)志的 思考與練習(xí)(十三) 第五節(jié)雙賓語(yǔ) 一、動(dòng)詞含有授予或問(wèn)詢意義的 二、動(dòng)詞不含有授予或問(wèn)詢意義的 三、動(dòng)詞是“為”字的 思考與練習(xí)(十四) 第六節(jié)需要特殊理解的動(dòng)賓關(guān)系 一、使動(dòng)用法 二、意動(dòng)用法 三、處動(dòng)用法 四、為動(dòng)用法 思考與練習(xí)(十五) 第七節(jié)被動(dòng)句 一、用“于××”作補(bǔ)語(yǔ)的 二、用助詞“見(jiàn)”字的 三、用“為××(所)”作狀語(yǔ)的 四、用“被”字的 思考與練習(xí)(十六) 第四章語(yǔ)法(二)——虛詞和句式 第五章音韻 第六章綜合運(yùn)用 |
