訓詁學概論(方一新) 方一新|主編:裘錫圭//楊忠 ..
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成人教育中..
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- ISBN：9787534386411
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圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 訓詁學概論(方一新) 作者： 方一新|主編:裘錫圭//楊忠 市場價： 30元 文軒網(wǎng)價： 22.5元【75折】 ISBN號： 9787534386411 出版社： 江蘇教育出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀： 開本：16開 語種： 出版時間：2008-11-02 版次：1 頁數(shù)：277 印刷時間：2008-11-02 印次： 字數(shù)： 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！
主編推薦 訓詁學是一門歷史悠久、淵遠流長的傳統(tǒng)學科。從《爾雅》、毛傳算起，已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在這漫長的歲月裹，涌現(xiàn)出了許多杰出的訓詁學家，留傳下豐厚殷實的訓詁著作，為傳承我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)作出了巨大的貢獻，有很多好的東西值得繼承和發(fā)揚。研究、探討訓詁的規(guī)律和方法，使訓詁學在新的歷史時期發(fā)揮出應有的作用，這是擺在我們面前艱巨而光榮的任務。
本書系統(tǒng)地介紹了訓詁學，全書包括訓詁和訓詁學、訓詁學的功用、訓詁著作(上)·古書注解、訓詁的條例和術(shù)語等九章內(nèi)容。
目錄 第一章 訓詁和訓詁學
第一節(jié) 什麼是訓詁
第二節(jié) 訓詁的起源
第三節(jié) 什麼是訓詁學
第四節(jié) 訓詁學和相關(guān)學科的關(guān)係
第二章 訓詁學的功用
第一節(jié) 指導古文學習
一、掌握正確的詞義訓釋原則
二、合理利用注解
三、知其然並且知其所以然
第二節(jié) 指導古文獻校理
一、關(guān)於標點
二、關(guān)於校勘
三、關(guān)於注釋
四、關(guān)於翻譯
五、關(guān)於辨?zhèn)?br /> 六、關(guān)於輯俠
第三節(jié) 指導辭書編纂
一、詞條或義項失收
二、釋義不確
三、源流失考
第三章 訓詁著作(上)·古書注解
第一節(jié) 兩漢時期
第二節(jié) 魏晉南北朝隋時期
第三節(jié) 唐代
第四節(jié) 宋代
第五節(jié) 元明時期
第六節(jié) 清代
第四章 訓詁著作(中)·語文辭書
第一節(jié) 《爾雅》和《廣雅》
一、《爾雅》
二、《廣雅》
第二節(jié) 《說文解字》和《玉篇》
一、《說文解字》
二、《玉篇》
第三節(jié) 《方言》和《釋名》
一、《方言》
二、《釋名》
第五章 訓詁著作(下)·其他訓詁專書
第一節(jié) 通釋音義的著作
一、陸德明《經(jīng)典釋文》
二、玄應《一切經(jīng)音義》
三、慧琳《一切經(jīng)音義》
第二節(jié) 解釋俚言俗語的著作
一、服虔《通俗文》
二、何承天《纂文》
三、陳士元《俚言解》
四、翟灝《通俗編》
五、錢大昕《恒言錄》
六、郝懿行《證俗文》、《晉宋書故》
第三節(jié) 解釋虛詞的著作
一、盧以縴《助語辭》
二、劉淇《助字辨略》
三、王引《經(jīng)傳釋詞》
四、裴學海《古書虛字集釋》
第四節(jié) 考據(jù)類訓詁著作
一、顏之推《顏氏家訓》
二、顏師古《匡謬正俗》
三、王觀國《學林》
四、袁文《甕牖閒評》
五、李治《敬齋古今撻》
六、焦站《焦氏筆乘》
七、黃生《字詁》、《義府》
八、王念孫《讀書雜志》、王引之《經(jīng)義述聞》
九、俞樾《古書疑義舉例》
第六章 訓詁的條例和術(shù)語
第一節(jié) 關(guān)於訓詁方式的術(shù)語
一、形訓
二、聲訓
三、義訓
第二節(jié) 具體的訓釋術(shù)語
一、某，某也
二、曰、為、謂之、之謂
三、謂、言
四、猶、亦
五、之言、之為言
六、貌
七、屬、別
八、辭、詞、語助
九、讀曰、讀為；讀如、讀若
十、破、破字、破讀、讀破；如字
十一、當作、當為
十二、或曰、或說；一曰、一說、一云
十三、渾言(統(tǒng)言、通言)、析言(別詞)、散言、對言、散文、對文
十四、衍文、脫文、倒文、錯簡、誤文、形訛、壞字
十五、一作、或作、又作、一本作、本亦作、本或作
第七章 考釋詞義的方法
第一節(jié) 審辨字形
一、以形索義
二、勘正文字
第二節(jié) 因聲求義
第三節(jié) 依據(jù)古訓
第四節(jié) 排比用例
第五節(jié) 考察文例
一、連文例
二、對文例
三、異文例
四、用詞慣例
五、行文通例
第六節(jié) 方言佐證
第八章 學習研究訓詁學的原則
第一節(jié) 實事求是，無徵不信，注重語言的社會性
一、實事求是，無徵不信，是詞義訓釋的基本原則
二、注重語言的社會性
第二節(jié) 要有歷史的、發(fā)展的觀點
第三節(jié) 要瞭解所釋作品，掌握與之相關(guān)的社會文化知識
第四節(jié) 詞義訓釋力求平實，注重科學性
一、原文可通，慎立新解
二、原文可通，慎言通假
三、原文可通，慎作校改
第九章 訓詁學的繼承與發(fā)展
第一節(jié) 傳統(tǒng)訓詁學的歷史評價
一、傳統(tǒng)訓詁學的成就和特色
二、傳統(tǒng)訓詁學的缺點和不足
第二節(jié) 近現(xiàn)代訓詁學的發(fā)展和創(chuàng)新
一、近代訓詁學的發(fā)展
二、現(xiàn)當代訓詁學的發(fā)展
後記
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 訓詁學概論(方一新) |
| 作者： | 方一新|主編:裘錫圭//楊忠 |
| 市場價： | 30元 |
| 文軒網(wǎng)價： | 22.5元【75折】 |
| ISBN號： | 9787534386411 |
| 出版社： | 江蘇教育出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀： | 開本：16開 | 語種： |
| 出版時間：2008-11-02 | 版次：1 | 頁數(shù)：277 |
| 印刷時間：2008-11-02 | 印次： | 字數(shù)： |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產(chǎn)生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 主編推薦 | |
| 訓詁學是一門歷史悠久、淵遠流長的傳統(tǒng)學科。從《爾雅》、毛傳算起，已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在這漫長的歲月裹，涌現(xiàn)出了許多杰出的訓詁學家，留傳下豐厚殷實的訓詁著作，為傳承我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)作出了巨大的貢獻，有很多好的東西值得繼承和發(fā)揚。研究、探討訓詁的規(guī)律和方法，使訓詁學在新的歷史時期發(fā)揮出應有的作用，這是擺在我們面前艱巨而光榮的任務。 本書系統(tǒng)地介紹了訓詁學，全書包括訓詁和訓詁學、訓詁學的功用、訓詁著作(上)·古書注解、訓詁的條例和術(shù)語等九章內(nèi)容。 |
| 目錄 | |
| 第一章 訓詁和訓詁學 第一節(jié) 什麼是訓詁 第二節(jié) 訓詁的起源 第三節(jié) 什麼是訓詁學 第四節(jié) 訓詁學和相關(guān)學科的關(guān)係 第二章 訓詁學的功用 第一節(jié) 指導古文學習 一、掌握正確的詞義訓釋原則 二、合理利用注解 三、知其然並且知其所以然 第二節(jié) 指導古文獻校理 一、關(guān)於標點 二、關(guān)於校勘 三、關(guān)於注釋 四、關(guān)於翻譯 五、關(guān)於辨?zhèn)?br /> 六、關(guān)於輯俠 第三節(jié) 指導辭書編纂 一、詞條或義項失收 二、釋義不確 三、源流失考 第三章 訓詁著作(上)·古書注解 第一節(jié) 兩漢時期 第二節(jié) 魏晉南北朝隋時期 第三節(jié) 唐代 第四節(jié) 宋代 第五節(jié) 元明時期 第六節(jié) 清代 第四章 訓詁著作(中)·語文辭書 第一節(jié) 《爾雅》和《廣雅》 一、《爾雅》 二、《廣雅》 第二節(jié) 《說文解字》和《玉篇》 一、《說文解字》 二、《玉篇》 第三節(jié) 《方言》和《釋名》 一、《方言》 二、《釋名》 第五章 訓詁著作(下)·其他訓詁專書 第一節(jié) 通釋音義的著作 一、陸德明《經(jīng)典釋文》 二、玄應《一切經(jīng)音義》 三、慧琳《一切經(jīng)音義》 第二節(jié) 解釋俚言俗語的著作 一、服虔《通俗文》 二、何承天《纂文》 三、陳士元《俚言解》 四、翟灝《通俗編》 五、錢大昕《恒言錄》 六、郝懿行《證俗文》、《晉宋書故》 第三節(jié) 解釋虛詞的著作 一、盧以縴《助語辭》 二、劉淇《助字辨略》 三、王引《經(jīng)傳釋詞》 四、裴學海《古書虛字集釋》 第四節(jié) 考據(jù)類訓詁著作 一、顏之推《顏氏家訓》 二、顏師古《匡謬正俗》 三、王觀國《學林》 四、袁文《甕牖閒評》 五、李治《敬齋古今撻》 六、焦站《焦氏筆乘》 七、黃生《字詁》、《義府》 八、王念孫《讀書雜志》、王引之《經(jīng)義述聞》 九、俞樾《古書疑義舉例》 第六章 訓詁的條例和術(shù)語 第一節(jié) 關(guān)於訓詁方式的術(shù)語 一、形訓 二、聲訓 三、義訓 第二節(jié) 具體的訓釋術(shù)語 一、某，某也 二、曰、為、謂之、之謂 三、謂、言 四、猶、亦 五、之言、之為言 六、貌 七、屬、別 八、辭、詞、語助 九、讀曰、讀為；讀如、讀若 十、破、破字、破讀、讀破；如字 十一、當作、當為 十二、或曰、或說；一曰、一說、一云 十三、渾言(統(tǒng)言、通言)、析言(別詞)、散言、對言、散文、對文 十四、衍文、脫文、倒文、錯簡、誤文、形訛、壞字 十五、一作、或作、又作、一本作、本亦作、本或作 第七章 考釋詞義的方法 第一節(jié) 審辨字形 一、以形索義 二、勘正文字 第二節(jié) 因聲求義 第三節(jié) 依據(jù)古訓 第四節(jié) 排比用例 第五節(jié) 考察文例 一、連文例 二、對文例 三、異文例 四、用詞慣例 五、行文通例 第六節(jié) 方言佐證 第八章 學習研究訓詁學的原則 第一節(jié) 實事求是，無徵不信，注重語言的社會性 一、實事求是，無徵不信，是詞義訓釋的基本原則 二、注重語言的社會性 第二節(jié) 要有歷史的、發(fā)展的觀點 第三節(jié) 要瞭解所釋作品，掌握與之相關(guān)的社會文化知識 第四節(jié) 詞義訓釋力求平實，注重科學性 一、原文可通，慎立新解 二、原文可通，慎言通假 三、原文可通，慎作校改 第九章 訓詁學的繼承與發(fā)展 第一節(jié) 傳統(tǒng)訓詁學的歷史評價 一、傳統(tǒng)訓詁學的成就和特色 二、傳統(tǒng)訓詁學的缺點和不足 第二節(jié) 近現(xiàn)代訓詁學的發(fā)展和創(chuàng)新 一、近代訓詁學的發(fā)展 二、現(xiàn)當代訓詁學的發(fā)展 後記 |
