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距2015年12月26日-2016研究生入學(xué)考試的日子，還有100天的時(shí)間了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，2016的考生們應(yīng)試怎么準(zhǔn)備，以取得更好的復(fù)習(xí)效果呢?本文旨在給各位考生進(jìn)行詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，中文寫(xiě)作就是邏輯思維的升級(jí)版。為什么這樣說(shuō)呢，下面從聯(lián)考中的兩篇文章與實(shí)際工作中的場(chǎng)景談起。

在經(jīng)管類(lèi)工作中，經(jīng)常會(huì)接觸到一些溝通的事情，既有文本類(lèi)的，也有口頭的。而無(wú)論是哪一類(lèi)，其實(shí)質(zhì)考查的只有兩個(gè)方面：一是內(nèi)容，二是語(yǔ)言。

內(nèi)容的重要性不言而喻，它是第一位，因此，內(nèi)容的完整、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，就非常非常重要。大家應(yīng)該都知道這樣的事實(shí)：某些人簽了合同，但最后卻感覺(jué)被騙了，不是對(duì)方不遵守合同，而是在簽定合同的時(shí)候，對(duì)方已經(jīng)在文件中設(shè)了圈套，而這個(gè)圈套可能僅僅是雙方對(duì)某一個(gè)表述的理解不同而已。大家應(yīng)該同樣也知道這個(gè)的事實(shí)：盡管法律是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�但也可能存在著漏洞，高明的律師往往能發(fā)現(xiàn)并利用，而實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)乾坤。如果這樣的事情發(fā)現(xiàn)在日常工作中，如果溝通的雙方對(duì)溝通的內(nèi)容不能真正的保持一致的理解，那么這樣的溝通就可能是失敗的，甚至?xí)�影響到工作的進(jìn)展，也可能會(huì)導(dǎo)致失誤。

語(yǔ)言表達(dá)，亦非常重要。有這樣一個(gè)事實(shí)：同樣的內(nèi)容，不同的表達(dá)方法，會(huì)產(chǎn)生不同的效果。聽(tīng)某些人說(shuō)話，如撥云見(jiàn)日;而聽(tīng)某些人說(shuō)話，則如墜迷窟。聽(tīng)某些人說(shuō)話，如沐春風(fēng);而某些人說(shuō)話，則寒冬飄雪。這里，即有邏輯思維的差異，亦有語(yǔ)言駕馭的事情。

如此重要的內(nèi)容，如何來(lái)考查各位準(zhǔn)經(jīng)管類(lèi)考生呢?中文寫(xiě)作是個(gè)好選擇。首先，寫(xiě)文章有字?jǐn)?shù)要求，這就給定了表述的空間。其次，寫(xiě)文章要求考生具有一定的創(chuàng)作性，不存在著"蒙混"的可能。再者，在規(guī)定的時(shí)間(參考時(shí)間：55分鐘，兩篇文章，600+700字)完成兩篇文章，這對(duì)考生的基本能力要求非常非常的高，具有相當(dāng)?shù)目疾閰^(qū)分度。

那聯(lián)考中的兩篇文章是如何考查考生的這些能力呢?

【論證有效性分析】，其實(shí)質(zhì)就是在考查內(nèi)容的一致性和表述的有效性。試卷中，命題人給定一篇完整的論述，具備論證的全部要素。而且，更重要的是，命題人已經(jīng)在文章中設(shè)置了若干在日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的邏輯缺陷。命題人要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(一般來(lái)說(shuō)，審題需要5分鐘。)找出所給定的缺陷，并給出一定的分析(參考時(shí)間：20分鐘)，形成一篇600字的文章。

【論說(shuō)文】，其實(shí)質(zhì)是在考查考生論述的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。這篇文章是要求考生對(duì)某些材料進(jìn)行分析，并得出自己的觀點(diǎn)，然后加以論述。這就是工作中，看到某些資訊以后，能綜合得出某個(gè)結(jié)論，并有效的組織材料、理順?biāo)悸罚�然后運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言說(shuō)服某些人相信自己的觀點(diǎn)(比如投資建議、可行性分析報(bào)告等)。

總之，管理類(lèi)聯(lián)考中的中文寫(xiě)作值得各位考生注意，其重要性不但在于分?jǐn)?shù)，更在于它對(duì)今后的工作具有一定的實(shí)用價(jià)值。