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最火網絡公開課怎么評出來的
這些網絡公開課是專指MOOC(大規模開放在線課程,也被叫做慕課)。它被喻為“能推倒高校圍墻”———無論你是誰,只要上網注冊MOOC相關項目,就能跟北大、復旦、浙大等國內頂級高校的學生一樣聽名師講課,通過在線答題和考試,還能獲得修完課程的證書。去年5月,由網易云課堂承接教育部國家精品開放課程任務而設立。截至去年11月,選課人次突破100萬,課程超過200門。此次“中國大學MOOC”公布的“十大熱門課程”,是根據選課人數、討論區活躍度、微博微信活躍度綜合評定出來的。
日前,@中國大學MOOC發布了一份統計:在超100萬人次的在線選課平臺上,四川大學的《化妝品賞析和應用》和《女性學》分別入選2014年度中國大學MOOC“十大選課人數最多課程”和“十大熱門課程”。前者選課人數高達32000多人。
在這背后,不算新潮的老師們一次次“自我突破”:頭回在攝像機前重錄數次終于做好教學視頻,每天看帖回帖學著點贊和加精華,接受從未謀面的學生挑錯,付出比過去多數倍的精力備課……正如《女性學》教師陳梅芳和吳敏所言,開展MOOC的過程,也是教師對課程理解更深入,更能知曉學生需求的過程。
最火課程學什么?
從理論上學學化妝
直到記者找到川大馬克思主義學院的講師陳梅芳和吳敏,她們才知道《女性學》有了“十大熱門課程”的頭銜,“這倒是挺意外的。”
去年10月31日,這門課正式上線,學生能在線做作業,點進討論區發帖。最終,這門課獲得了超6000人的選課量和2000多個主題帖。
陳梅芳說,“也許就是帖子討論太火爆,才被評為熱門課吧。”在她眼里,這門課雖然是從歷史和思想角度解讀性別觀念、女性啟蒙與解放、女性運動、女性困惑等問題,但它實際上跟生活太貼近了,“我們的課后討論中,涉及了談戀愛、整容、生孩子、甚至女性是否必須干家務等話題,這跟每個人都有關。”一旁的吳敏則表示,他們的課選課的人不算多,“李利老師超三萬人選課才是真火爆。”
李利是四川大學華西醫院皮膚性病科主任醫師,也是博士生導師。去年9月起,她的7人團隊開始《化妝品賞析和應用》這門課,一共20周。談起32000多人選課,李利相當淡定,“這個主題決定了它的受眾面很廣,學生、消費者、化妝品研發人員、銷售人員、皮膚科醫生……”在李利看來,化妝品這個領域遍布陷阱,大家常被一些虛假信息忽悠,恰需高級科普:不僅要講化妝品的臨床功效,還要講美容學原理、皮膚學基礎知識。
錄課程不敢馬虎
專門找了廣告進行分析
其實《化妝品賞析和應用》和《女性學》都不是川大新開的課。早在2008年左右,陳梅芳就開全校先河正式開設《女性學》,每次有100多人選。2011年,李利的《化妝品賞析與應用》也作為公選課出現,每年選課的有150~250人。
但要把實體課搬到互聯網上,對老師們來說并不容易。原來的課100人聽,現在30000人聽,不敢馬虎。為此,李利團隊上街像記者一樣“采訪”市民對護膚的看法,將防曬品的鑒定過程拍下來,還找大量化妝品廣告影像進行分析。
對著鏡頭說話對老師也是挑戰。起初,攝像師每次都打斷吳敏,“你不要瞪眼睛!”原來,她一直看提詞板,這頁快講完了,就拼命想下一頁內容,“所以眼睛才瞪得像銅鈴一樣圓。”到第二章時,吳敏把5段視頻全部重錄,理由有很多:表情不自然、背景暗……陳梅芳和吳敏還為講課特意買了新衣服,“顏色艷一點,拍下來才看好。”
李利回憶說,一節40分鐘的課,要耗掉近一天,而為40分鐘付出的備課精力,“至少比平時備課多10倍!”
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