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考研初試的提前意味著我們從現(xiàn)在開始的復(fù)習(xí)腳步應(yīng)該更加的抓緊了,接下來的復(fù)習(xí)可能會更偏重于一些答題,我們平時忙于基礎(chǔ)最后也要關(guān)注難題。沖刺期間掌握出題規(guī)律和解題技巧,把總結(jié)、學(xué)習(xí)得來的東西為我所用,真正提高自己的學(xué)習(xí)水平。萬學(xué)海文考研老師為大家總結(jié)一些沖刺復(fù)習(xí)技巧希望能幫助考研人的沖刺復(fù)習(xí)更有效。
中國人民大學(xué)新聞學(xué)院業(yè)已成為業(yè)界公認的新中國新聞事業(yè)重要的人才庫、智囊?guī)、理論?chuàng)新基地和國內(nèi)外學(xué)界、業(yè)界的交流平臺。以下,我們就人大新聞學(xué)專業(yè)來談一下如何復(fù)習(xí)才能達到更好的效果。
進入強化階段的復(fù)習(xí),了解絕大多數(shù)專業(yè)試卷都由兩大部分構(gòu)成:基礎(chǔ)題和拔高題。前者主要以名詞解釋、概念辨析、簡答等形式考一些專業(yè)方面的基本概念和理論,分值不超過50%,難度通常不超過本科課程考試的水平,對絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅,一般都能獲得基本分數(shù)。后者則要難一些,往往以材料、論述等形式考查專業(yè)綜合素質(zhì),題目通?缯鹿(jié),并且常與業(yè)界實踐或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。比如說要求對某個重大新聞事件或現(xiàn)象進行理論分析,或者要求對當(dāng)前新聞傳播界某個熱點問題進行評述,分數(shù)也就是在這部分拉開了檔次。
10月至11月,這一時期的主要任務(wù)是進一步鞏固新聞理論和傳播理論方面的知識。同時,要把學(xué)習(xí)的重心由新聞理論和傳播學(xué)理論轉(zhuǎn)向新聞傳播史的學(xué)習(xí)上來。同時,對政治和英語也不能忽略,政治要多看多背,多做題。英語也要多背單詞,多做試題。
12月至考前,建議考生把所有考試科目好好梳理一下。同時,這個階段的學(xué)習(xí)重心應(yīng)當(dāng)是記憶新聞傳播史和政治方面的知識點。因為這些都需要一定的記憶,這時候多記多背能起到立竿見影的效果。
平時復(fù)習(xí)中,要注意閱讀專業(yè)期刊雜志,這樣做是為了博采眾長,在深入廣泛了解關(guān)于某些學(xué)術(shù)問題的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上逐漸搭建自己的理論框架,形成自己獨立的觀點和見解。另外,還要看重讀透專業(yè)課筆記。筆記上一般都是知識點精髓,記住理解這些重點,可大大提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然,如有時間和精力,最好旁聽出題老師的課或參加考研專業(yè)課輔導(dǎo)班。因為考題的擬定和出題老師的偏好有著極大的聯(lián)系,所以這個工作是非常有必要的,大大加強了專業(yè)課復(fù)習(xí)的針對性。
除了以上兩點,大家在復(fù)習(xí)中一定要重視深入的研究歷年專業(yè)課試題。對照專業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點落在哪里,并揣摩其命題思路和動機。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點和尚未出現(xiàn)的考點成為今后命題對象的概率很大,因為前者可能是專業(yè)“興奮點”,后者則填補空白。一般來說,近兩年考過的基礎(chǔ)題還可能再考,但最后幾個拔高題不太可能重復(fù)考查。
除此之外最好結(jié)合參考要報考的學(xué)校和院系自己出版的有關(guān)專業(yè)教材,最好能找到該專業(yè)一些知名教授和學(xué)科帶頭人的專著、在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文及其著述,都是考研時很好的參考資料。
最后說一點,有些考生急著在初試之前與導(dǎo)師聯(lián)系,過早聯(lián)系導(dǎo)師會有不妥:首先,導(dǎo)師可能并不是出題的老師,跟他聯(lián)系往往沒什么作用;再者,導(dǎo)師一般都比較忙,你素昧平生地打擾他,往往會留下投機取巧的不良印象。如果覺得確實有必要,可以等到初試通過以后再與導(dǎo)師就復(fù)試的問題作個溝通就可以了。
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