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北京郵電大學深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,立足信息科技特色,充分發(fā)揮圖書館文化涵育陣地作用,將服務(wù)育人、環(huán)境育人、閱讀育人和網(wǎng)絡(luò)育人等方式積極融入到學校 “三全育人”體系中,著力打造一批優(yōu)勢文化涵育活動,切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
突出特色,潛心育人有高度。推出“中文計算機與通信產(chǎn)品發(fā)展歷程展”,以實物展覽形式呈現(xiàn)中國科技、通訊的發(fā)展歷程,弘揚積極探索、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)廣大師生“信息筑夢、網(wǎng)絡(luò)強國”的時代擔當。開展嵌入式信息素養(yǎng)教育服務(wù),面向?qū)熂把芯可鷪F體宣講主流中外文數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)免費學術(shù)信息資源、學術(shù)信息資源檢索、文摘索引數(shù)據(jù)庫利用技巧等對口技能知識。開通“熱點論文”推薦頻道,定期推薦5G/6G通信器件材料、自動駕駛、機器學習與量子物理、模式識別等通訊領(lǐng)域最新研究進展。推出國內(nèi)外高校教材教參推介服務(wù),收集推薦全球知名高校和教授所青睞的優(yōu)秀教材,支撐學校教學教改,提升文化育人的北郵特色,進一步開闊學生視野。
創(chuàng)新形式,多彩活動有廣度。圍繞打造書香校園,舉辦“圖書漂流”、“疫情期間陪伴我的一本書”、“暢讀紅色經(jīng)典 品味紅色文化”、好書精讀打卡、趣味文獻有獎發(fā)現(xiàn)、“意象星火•最美國慶攝影”征集等活動,積極踐行全面發(fā)展的教育理念。每月舉辦“創(chuàng)課之星”直播課程,開展線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,幫助學生了解行業(yè)前景、創(chuàng)業(yè)基本知識與技能。定期舉辦“全民信息素養(yǎng)教育公益大講堂”,普及信息檢索與識別、數(shù)據(jù)獲取與分析等知識與技能,提升學生信息化素養(yǎng)。設(shè)立紅色主題閱讀區(qū),以馬列主義經(jīng)典著作、習近平新時代中國特色社會主義思想和相關(guān)研究等主題圖書為收藏重點,詠書香經(jīng)典,頌祖國繁榮,激勵學生為民族復(fù)興而讀書。
學思并重,文化探索有深度。建立大學生“閱讀文化創(chuàng)新基地”,推出“悅讀文化講堂”“北郵讀書節(jié)”等系列品牌活動,每期活動確定一類主題,以講座、觀影、閱讀交互結(jié)合等形式為學生帶來豐富的感官體驗,通過現(xiàn)場、微信群、寫書評等方式分享心得、交流收獲。基于網(wǎng)絡(luò)開展“疫”苦思甜、“奮進中國”、PPT逆襲秘籍、系列主題圖書推薦、中外文核心期刊介紹與投稿引導(dǎo)等各類講座,豐富校園文化,提升學生人文及科研素養(yǎng)。組建北郵紅星書社、學生圖管會,依托學生社團開展經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書沙龍、詩歌賞析、閱讀征文等文化活動,注重發(fā)揮學生自治組織作用,促進學生的角色由受助者向傳播者、志愿者轉(zhuǎn)變,提升學生的校園歸屬感、認同感,實現(xiàn)閱讀文化建設(shè)的長效化、常態(tài)化、科學化。
以人為本,服務(wù)師生有溫度。以“服務(wù)第一,師生滿意”為宗旨,舉辦多期“館長有約”活動,積極組織、大力宣傳,倡導(dǎo)師生廣泛參與,就購書推薦、通借通還、圖書館自習室預(yù)約、通宵自習室等事項深入座談,拉近圖書館和讀者的距離。推出“館院共建”文獻資源精準采購服務(wù)模式,舉辦“線上圖采會,好書你推薦”活動,師生可以自主采選喜愛的圖書,實現(xiàn)“你選書,我買單”,師生的心愿書單被貼心滿足。推出“一對一”預(yù)約上門服務(wù),根據(jù)師生個性化需求,定制化提供各類文獻資源的檢索分析和學術(shù)前沿跟蹤方法等專題信息服務(wù)。開展學科館員進院系活動,深化學院和圖書館之間的相互了解,宣傳推廣圖書館服務(wù)創(chuàng)新舉措,有效支撐學院教學和科研活動的順利開展,增強圖書館管理水平和服務(wù)質(zhì)量,提升廣大師生的獲得感。
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