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四川大學外國語學院研究生導師彭玉海介紹如下:
彭玉海,博士,教授。主要研究方向為語義學、認知語言學、普通語言學。曾入選霍英東教育基金會青年教師基金、教育部新世紀優秀人才支持計劃。一級學術刊物及核心刊物上發表學術論文數十篇,出版學術專著9部,完成和正在執行的國家級、省部級科研項目十數項,獲國家級、省部級科研獲獎近十項。
代表性研究成果:
《俄語感情動詞語義的整合研究》(《當代語言學》,2001年第3期)
《俄羅斯語言學家В. Г. Гак的研究述評》(《當代語言學》,2007年第4期)
《試論俄語動詞隱喻顯性語義錯置》,(《外語與外語教學》,2012年第5期)
《動賓構造的集成描寫》(《外語學刊》,2007年第5期)
《試論語義轄域》(《外語研究》,2010年第6期)
《試論俄語動詞隱喻模式》(《外語教學》,2014年第1期)
《俄羅斯當代語義學》(第二作者,商務印書館,2003/2005年)(被教育部認定為研究生教學推薦教材)
《語言語義的集成描寫研究——基于MSS理論原則的句法語義界面探索》(中國社會科學出版社,2013年)
《俄語動詞認知隱喻機制研究》(中國社會科學出版社,2018年2月)
主要課題:
“俄語動詞學研究”(省社科基金項目,2001.2-2003.2)
“俄語動詞隱喻機制研究”(國家社科基金項目,2011.6-2014.6)
“俄羅斯當代語義學研究”(教育部人文社科重大項目,2000.3-2003.9)
“俄羅斯民族主干文化概念分析與解讀”(教育部人文社科重大項目,2013.12-2016.12)
“阿普列相語言學理論與現代漢語語義句法研究”(教育部人文社科重大項目,2017.11-2022.1)
獲獎情況:
《俄羅斯當代語義學》(專著)獲2006年度(第四屆)中國高校人文社科優秀科研成果獎三等獎
《俄羅斯當代語義學》(專著)獲2006年度省第十二屆社會科學優秀科研成果獎一等獎
《俄語動詞(句)語義的整合研究》獲2004年度省第十一屆社會科學優秀成果獎三等獎
《俄語動詞隱喻的語義解讀》獲2014年度第十六屆省社會科學優秀成果獎三等獎
《動詞隱喻構架中的文化概念格式塔》獲2016年度省第十七屆社會科學優秀成果獎三等獎
主講的研究生課程:
《俄語語義學》、《詞匯語義學》、《俄語語法學》、《當代俄羅斯語言學》、《認知語言學概論》、《普通語言學》等。
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