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概括來說，法學(xué)考研科目中的知識產(chǎn)權(quán)法有六大專題，包括知識產(chǎn)權(quán)法總論、著作權(quán)法、專利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法、知識產(chǎn)權(quán)法與反不正當(dāng)競爭法、知識產(chǎn)權(quán)國際條約。前五個專題為復(fù)習(xí)重點，知識產(chǎn)權(quán)國際條約專題主要針對報考知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的考生。知識點這么多，我們有什么好的復(fù)習(xí)計劃呢?下面小編就帶大家來詳細(xì)分析一下知識產(chǎn)權(quán)法的復(fù)習(xí)策略：

1、知識產(chǎn)權(quán)法的考核范圍。

法學(xué)考研考試主要考查的是知識產(chǎn)權(quán)法中的三個法律。三個法律和其實施條例(細(xì)則)同等重要，復(fù)習(xí)時切忌厚此薄彼。需要特別注意的是知識產(chǎn)權(quán)法總論和知識產(chǎn)權(quán)法與反不正當(dāng)競爭法部分盡管沒有法條支撐，但也是考核重點，需要重點把握。

2、知識產(chǎn)權(quán)法技術(shù)性和實踐性。

知識產(chǎn)權(quán)法很多條文晦澀難懂，考生不應(yīng)沉溺于那些純粹的技術(shù)性規(guī)范，建議考生結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)法熱點案例復(fù)習(xí)，例如“王老吉加多寶案”、“微信商標(biāo)案”、“喬丹商標(biāo)案”、“瓊瑤訴于正案”等，平時可以加強對重大案件的案例分析。

有時出題老師并不會把熱點問題照搬上考卷，而是將其改頭換面，但所涉及的法律原理是相同的。知識產(chǎn)權(quán)法專業(yè)考生需要關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)法是否應(yīng)當(dāng)在民法典中獨立成編以及如何編撰入民法典。

3、知識產(chǎn)權(quán)法的核心：權(quán)利。

以著作權(quán)法為例：著作權(quán)法律關(guān)系由客體、主體、內(nèi)容三個要素構(gòu)成，可以以這三個要素為核心進(jìn)行梳理。在搭建知識產(chǎn)權(quán)法知識體系時可以參考鐘秀勇講知產(chǎn)。考生在進(jìn)行知識體系搭建的時候還需要注意該科目在考研中所占分值，例如如果只在法綜中考察，只需要對大致脈絡(luò)進(jìn)行梳理，對重點予以把握;而如果是獨立考察，分值占到150分，則需要在梳理出知識體系框架后，學(xué)會對細(xì)節(jié)知識點予以把握，同時還需要適當(dāng)關(guān)注該學(xué)科的學(xué)術(shù)熱點。

法學(xué)考研的知識產(chǎn)權(quán)法科目雖然知識點繁多，但是整體知識體系清晰，在復(fù)習(xí)時考生無須畏懼。