• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

北京考試報訊(實習記者 徐凡)  本月各學校研招復試陸續(xù)開始，面試時，研考生如何利用短短幾分鐘的自我介紹展示自己，讓老師留下好印象？北京語言大學研招辦主任顏偉建議，考生面試時要盡量多展現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)，對報考專業(yè)的了解程度等，切勿東拉西扯。

“關于計算機專業(yè)的課程我學過高等數(shù)學、線性代數(shù)……，編程學過c語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)……”這是一位來自山東建筑大學德語專業(yè)考生面試時的自我介紹，他所報考的是北京語言大學計算機應用專業(yè)。這樣的回答讓老師馬上了解了這名考生是受過系統(tǒng)訓練的，禁不住點頭稱許。顏偉說，越多展示對所報考專業(yè)的學習、掌握和認識情況，評分就可能越高，注意減少類似在哪出生，怎么上學，學習經(jīng)歷等泛泛的介紹。

跨專業(yè)的考生，更需要闡述自己的知識結(jié)構(gòu)，告訴老師自己對所報考專業(yè)的了解程度，比如所報考專業(yè)的基礎課程是什么，主干課程是什么，不能讓老師覺得考生雖過了復試線卻對報考專業(yè)一無所知。

面試時，老師可以通過考生在校期間的成績單了解考生大學期間的課程和結(jié)構(gòu)，所以老師想聽到的是學生對自己專業(yè)基礎、知識結(jié)構(gòu)和知識面的準確陳述。因此，考生應多在這方面下工夫，而不限于僅僅讓老師聽到你是哪所學校、哪個專業(yè)畢業(yè)的，這個專業(yè)在學校的情況等。這些信息可以讓老師清楚地了解到你大學期間所受到的專業(yè)培養(yǎng)。另外考生在學校上過的特色課程、所在專業(yè)哪些課程是最強的，也是老師關心的問題。