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在復試英語考試過程中，各院校根據自身需求，對復試英語考察形式也是不同的。對于復試考研過程中，部分院校除了進行口語考察之外，還會增加聽力測試，這使得許多考生在備考過程中感到措手不及。在這些聽力考試中，新聞聽力的考察形式是部分院校熱衷的考察形式，那么應該如何準備新聞聽力的考試呢？

我們認為，若想更好地備考新聞聽力考試，特別是新聞聽力中選擇題型的考試，首先必須要對新聞考試本身有一個整體的認識。

一、概述

1. 新聞聽力的材料來源

通常情況下，在復試考研英語中，新聞聽力的資料來源于VOA和BBC。那么VOA和BBC的區別是什么呢？
VOA的全稱是：Voice of America（美國之聲），它是美國的一個廣播電臺。
BBC的全稱是：British Broadcasting Corporation（美國廣播公司），它是英國的一家廣播電臺。
由此可見，VOA和BBC對于考生來說最重要的區別就是VOA屬于美式英語的發音，而BBC則是英式英語的發音。

2. 語速

新聞聽力的語速通常分為慢速、中速和快速三種。不同院校根據各自需求會選取符合自身需求的語速新聞聽力進行考察，通常情況下，大部分院校會選擇中速聽力進行考察。

3.考察形式

通常情況下，聽力考察形式主要分為兩種：選擇題和填空題。由于新聞聽力對于大部分考生來說，較之報告、演講等其它形式較難，因此在考察的過程中選擇題的考查形式比較常見。

二、新聞的特點

若想在新聞聽力考試中更為準確的把握新聞材料的內容，我們的老師建議，考生應該了解新聞聽力的特點。

1.客觀性。

新聞的真實性特點就邀請新聞在報道的過程中，必須客觀、公正、有立場。這也就是說在聽力的新聞中，考生不但能夠明確掌握材料中作者的觀點，而且還能夠清晰地了解新聞材料的整體內容都是基于客觀性立場的，這在做題的過程中能夠幫助考生排除過于主觀性質的選擇，快速把握正確答案，提升做題效率。

2.倒金字塔結構。

在新聞報道中，通常情況下，作者都會把事件的內容放置于開首進行闡述，然后再繼續針對該事件的具體信息進行詳細描述，掌握了第一句就是掌握了整篇文章的重點。

3.六要素。

在新聞中，考生把握了5W+1H就等于掌握了整篇新聞的內容。

When—時間：時間是六要素中最重要的內容。不同時間段后會緊隨談論事故的起因、經過和結果。并且對于時間的把握，能夠幫助考生快速把握考題的命題點。很多選擇題中，時間是區分各選項不同之處的關鍵。

Where—地點：事件發生的具體地點。

Who—人物：事件的參與者。

What—事件：事件發生的具體經過。這里需要強調的是，如果事件本身涉及到傷亡人數的，也是命題者習慣命題的出題點。一方面，命題者會從數字本身進行命題，這就要求考生聽懂數字的表達方式；另一方面，與時間相同，命題者會用死傷人數來區分不同事件類型。

Why—原因：該事件為何會發生。

How—后續發展情形：在新聞結尾處，部分新聞中會暗示該事件后可能的發展方向，命題者會從這里命題，讓考生根據提示內容，猜測后續發展情況和發展方向讓考生進行作答。

在考研英語復試中，考生掌握了新聞材料的特點讓考生后續的考試過程中變得事半功倍。首先，針對主觀性較強的選項，考生可以迅速排除；其次，當問題中考察材料的主題時，考生在聽力過程中，可將關注點放置于篇章開始部分；再次，當問題中考察材料的后續發展方向，考生可重點把握文章結束部分進行推斷；最后，對于文章中出現的時間、數字等信息，考生應引起重視，在聽力過程中給予關注。在復習考研英語新聞材料聽力材料過程中，考生如果能夠對文章的六要素進行有意識的訓練，還可進一步提升考生的聽力能力，在日后讀研過程中能夠更為有效地掌握相關專業的前沿性的視頻新聞信息，為研究生的學習奠定基礎。