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小學(xué)教育學(xué)考試大綱
一、考試目標(biāo)
全日制攻讀小學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試《小學(xué)教育學(xué)》科目考試內(nèi)容,包括教育、學(xué)校、學(xué)生、教師、教育目的、教育的組成部分、課程、教學(xué)、課外活動(dòng)、班主任與少先隊(duì)工作、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)、教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)、教育法、教育研究方法等內(nèi)容,要求考生系統(tǒng)掌握小學(xué)教育學(xué)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法,具有教師專業(yè)發(fā)展觀,了解小學(xué)教育的構(gòu)成與運(yùn)行規(guī)范,具有現(xiàn)代小學(xué)教育理念,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決小學(xué)教育實(shí)際問題。
二、考查內(nèi)容
緒論
一教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二教育學(xué)在教師教育中的地位與作用
(一)教育學(xué)的地位
(二)教育學(xué)的作用
三怎樣學(xué)習(xí)教育學(xué)
第一章教育
一教育的產(chǎn)生與發(fā)展
二現(xiàn)代教育
三小學(xué)教育
第二章學(xué)校
一學(xué)校概述
二學(xué)校文化
三學(xué)校管理
四學(xué)校家庭與社會(huì)
(一)學(xué)校、家庭、社會(huì)在兒童身心發(fā)展中的作用
(二)學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的相互配合
第三章學(xué)生
一歷史上不同的兒童發(fā)展觀
二兒童的發(fā)展與教育
(一)兒童發(fā)展的內(nèi)涵
(二)兒童發(fā)展的特點(diǎn)
(三)教育與兒童的發(fā)展
三新課程改革對(duì)學(xué)生發(fā)展提出了新的要求
第四章教師
一教師的社會(huì)地位、作用及勞動(dòng)特點(diǎn)
二教師素質(zhì)
三師生關(guān)系
(一)師生關(guān)系的歷史概況
(二)我國社會(huì)主義學(xué)校師生關(guān)系的基本要求
(三)怎樣建立良好的師生關(guān)系
四教師資格與教師進(jìn)修
第五章教育目的
一教育目的及其確定
(一)教育目的概述
(二)不同的教育目的論
(三)確定教育目的的依據(jù)
二馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
三我國的教育目的
(一)建國后教育目的表述的歷史回顧
(二)我國教育目的的基本特征
(三)我國教育目的的落實(shí)
第六章教育的組成部分
一德育
(一)德育與社會(huì)、人生
(二)小學(xué)德育的任務(wù)與主要內(nèi)容
(三)小學(xué)德育實(shí)施的途徑和方法
二智育
三體育
四美育
第七章課程
一課程概述
二課程的基本范疇
(一)課程的目標(biāo)
(二)課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
三課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第八章教學(xué)
一教學(xué)的意義與任務(wù)
二教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)與模式
三教學(xué)原則
(一)教學(xué)原則的概念及意義
(二)我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則體系
四教學(xué)組織形式
五教學(xué)方法
(一)教學(xué)方法的概念及意義
(二)小學(xué)常用的教學(xué)方法
(三)教學(xué)方法的改革與發(fā)展
六教學(xué)手段
七小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)施
第九章課外活動(dòng)
一課外活動(dòng)的意義與作用
二課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式
三課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
第十章班主任與少先隊(duì)活動(dòng)
第一節(jié)班主任工作
(一)班級(jí)、班主任和班集體
(二)班主任的職責(zé)和任務(wù)
(三)班主任工作的內(nèi)容與方法
第二節(jié)少先隊(duì)工作
(一)少先隊(duì)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)與組織機(jī)構(gòu)
(二)少先隊(duì)活動(dòng)及輔導(dǎo)
(三)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)與基本條件
第十一章學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)
一學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)概述
二咨詢
三心理健康輔導(dǎo)
第十二章教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)
一教育測(cè)驗(yàn)
二教育評(píng)價(jià)
第十三章教育法
一教育與法律
二學(xué)校中的法律關(guān)系
三法律責(zé)任與法律救濟(jì)
第十四章教育研究方法
一教育研究概述
二教育研究的基本方法
三資料的分析與報(bào)告
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