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圖書簡介

本書根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展要求，構(gòu)建系列化的地理教師所需要的教學設(shè)計技能、過程技能、媒體技能、管理技能、評課技能、說課技能、學習方法指導技能、實踐活動指導技能、課程資源開發(fā)技能等技能課程體系。注重實踐性知識(原理)與案例相結(jié)合，并配有各項技能評價量表及適量的實踐練習，凸顯了教師職業(yè)技能訓練的系統(tǒng)性，并對教師應該具備的職業(yè)技能提出明確要求，突出實踐性和可操作性，為培養(yǎng)合格的地理教師奠定堅實的基礎(chǔ)。
本書可用做高等師范院校地理科學專業(yè)本科生的教材，也可作為各級各類教師培訓學校、地理研究生課程班的參考用書，還可作為一線地理教師與各級地理教育科研人員的參考資料。
目錄
李家清，華中師范大學城市與環(huán)境科學學院教授，博士生導師，教育部高中地理課程標準編制組核心成員，中國教育學會地理教學研究會常務(wù)理事，高師地理教學論專業(yè)委員會副主任委員，湖北省地理學會秘書長，全國首屆教育碩士優(yōu)秀指導教師。主要研究領(lǐng)域為地理課程與教學論。

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