圖書簡介
本書為高等院校小學教育專業中文與社會方向的專業必修課教材，其目的是引導學生了解小學語文教育的歷史、現狀和未來發展趨勢，開闊語文教育實踐和語文教育科研的視野，理解小學語文教育的基本規律和重要理論，探究小學語文教育改革的成功經驗和實際問題，增強語文教育的現代意識和改革觀念，完善教育教學知識結構，培養較強的小學語文教育實踐能力和語文教育科研能力。
主要內容有：小學語文課程、小學語文教材、小學語文學習的特點、小學語文教學過程與教學方法、小學語文課程與教學評價、小學語文教育研究、小學語文教師發展等。第二版強化了小學語文教學設計的相關內容，意在培養師范生的教學設計及實施能力。
本書以課程論與教學論為主線，將小學語文課程與教學的基本范式與小學語文課程與教學論的基本原理緊密聯系，并將語文新課程理念與我國語文教育傳統、國外語文教學思想聯系起來，培養師范生從事小學語文教學、科研及發展的素質與能力，以適應基礎教育課程改革中小學語文教育的需要。
目錄
第一章 小學語文課程(上)
第一節 小學語文課程設置
第二節 小學語文課程性質
第三節 小學語文課程理念與課程目標
第二章 小學語文課程(下)
第一節 小學語文課程教材
第二節 小學語文課程資源
第三章 小學語文學習
第一節 小學語文學習特點
第二節 小學語文學習方式
第三節 小學語文學法指導
第四章 小學語文教學(上)
第一節 小學語文教學規律
第二節 小學語文教學模式
第三節 小學語文教學方法
第四節 小學語文教學策略
第五章 小學語文教學(下)
第一節 識字與寫字教學
第二節 閱讀教學
第三節 寫話與習作教學
第四節 口語交際指導
第五節 綜合性學習指導
第六節 國外小學語文教學
第六章 小學語文教學設計
第一節 小學語文教學設計基本理論
第二節 小學語文教學設計的內容
第三節 小學語文課程與信息技術的整合
第七章 小學語文課程與教學評價
第一節 小學語文課程評價
第二節 小學語文學習評價
第三節 小學語文教學評價
第八章 小學語文教育研究
第一節 小學語文課程研究
第二節 小學語文教學研究
第三節 小學語文課程與教學的綜合性改革實驗
第九章 小學語文教師
第一節 小學語文教師角色
第二節 小學語文教師素質
第三節 小學語文教師發展
主要參考文獻
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