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數(shù)學課程與教學論新編

  • 所屬分類:
    學科教學
  • 作者:
    涂榮豹,季素月 編著
  • 出版社:
    江蘇教育出版社
  • ISBN:9787534380341
  • 出版日期:2007-2-1
  • 原價:
    ¥39.00元
    現(xiàn)價:¥36.10元
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圖書簡介

前言
第一篇 數(shù)學課程
 第1章 數(shù)學的特點、方法與意義
  1.1 數(shù)學的對象和特點
   1.1.1 數(shù)學的對象
   1.1.2 數(shù)學的特點
   1.1.3 作為教育學科的數(shù)學特征
  1.2 數(shù)學的思想方法
   1.2.1 數(shù)學思想和數(shù)學方法
   1.2.2 宏觀的數(shù)學方法
  1.3 數(shù)學的作用
 第2章 數(shù)學課程概述
  2.1 數(shù)學課程的含義與類型
   2.1.1 數(shù)學課程的含義
   2.1.2 數(shù)學課程的類型
   2.1.3 課程的現(xiàn)代發(fā)展
  2.2 影響數(shù)學課程發(fā)展的因素
   2.2.1 社會因素
   2.2.2 數(shù)學學科因素
   2.2.3 學生的因素
  2.3 數(shù)學課程的現(xiàn)代發(fā)展
   2.3.1 注重問題解決的數(shù)學課程
   2.3.2 面向大眾的課程
   2.3.3 注重應用的數(shù)學課程
  2.4 中學數(shù)學課程體系的編排
   2.4.1 編排數(shù)學課程體系的基本原則
   2.4.2 課程體系的具體呈現(xiàn)形式
 第3章 國外的數(shù)學課程改革
  3.1 20世紀的數(shù)學教育改革運動
   3.1.1 貝利一克萊因運動
   ……
第二篇 數(shù)學教學理論
第三篇 數(shù)學教學設計
第四篇 數(shù)學教學基本技能
附錄
目錄

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