圖書簡(jiǎn)介

　　隨著教師專業(yè)化的發(fā)展，教育實(shí)習(xí)越來(lái)越凸顯其在教師成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。要培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要的合格乃至優(yōu)秀的中小學(xué)教師，就必須想教育實(shí)習(xí)要質(zhì)量、要效率。
    本書正是為了提高教師實(shí)習(xí)教育專業(yè)水平而編纂的。書中主要介紹了新時(shí)期對(duì)教師成長(zhǎng)的要求，教育實(shí)習(xí)的基本理論，課堂教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、聽課、評(píng)課，課堂教學(xué)組織管理，語(yǔ)文活動(dòng)課，教育調(diào)查報(bào)考，教育科研論文等內(nèi)容。

目錄

第一章  新時(shí)期對(duì)教師成長(zhǎng)的新要求
  第一節(jié)  新時(shí)期教師角色的轉(zhuǎn)變
  第二節(jié)  新時(shí)期教師品德素養(yǎng)的重構(gòu)
  第三節(jié)  新時(shí)期語(yǔ)文教師知識(shí)與能力的重組
第二章  教育實(shí)習(xí)概述
  第一節(jié)  教育實(shí)習(xí)的性質(zhì)和作用
  第二節(jié)  教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
第三章  課堂教學(xué)(上)
  第一節(jié)  教學(xué)準(zhǔn)備
  第二節(jié)  教學(xué)設(shè)計(jì)
  第三節(jié)  編寫教案
第四章  課堂教學(xué)(中)
  第一節(jié)  說(shuō)課
  第二節(jié)  聽課與評(píng)課
第五章  課堂教學(xué)(下)
  第一節(jié)  課堂教學(xué)組織管理
  第二節(jié)  課堂教學(xué)機(jī)智
  第三節(jié)  課堂教學(xué)實(shí)錄
第六章  語(yǔ)文活動(dòng)課
  第一節(jié)  語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)
  第二節(jié)  語(yǔ)文第二課堂
第七章  實(shí)習(xí)班主任工作
  第一節(jié)  實(shí)習(xí)班主任的基本要求
  第二節(jié)  實(shí)習(xí)班主任工作的基本內(nèi)容和步驟
  第三節(jié)  班會(huì)
第八章  教育調(diào)查報(bào)告
  第一節(jié)  教育調(diào)查概述
  第二節(jié)  教育調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)及撰寫
第九章  教育科研論文
  第一節(jié)  教育科研論文概述
  第二節(jié)  教育科研論文的結(jié)構(gòu)及寫作
  第三節(jié)  教育實(shí)習(xí)總結(jié)
附錄一  普通話知識(shí)
附錄二  趣味語(yǔ)文
后記

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