怎樣上出好課——數(shù)學(xué)卷(好課系列)
- 所屬分類：
- 作者：
黃愛(ài)華 主編
- 出版社：
重慶大學(xué)出版社
- ISBN：9787562444923
- 出版日期：2008-5-1
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原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
黃愛(ài)華，全國(guó)優(yōu)秀教師，廣東省特級(jí)教師，現(xiàn)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心多媒體教學(xué)研究部副主任、深圳市福田區(qū)教育局教育事主任。廣東省南粵教書(shū)育人優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)，廣東省青年崗位能手，深圳市十大杰出青年，深圳市“鵬城青年功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。1985年以來(lái)，一直從
目錄
一、華應(yīng)龍：讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然
好課，教師進(jìn)退自如
讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然——以教學(xué)《量角的大小》為例
技能的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單模仿與訓(xùn)練——以《量角的大小》一課為例一堂課達(dá)至的教學(xué)為新境界
一堂課達(dá)至的教學(xué)新境界（由華應(yīng)龍《量角的大小》一課談技能教學(xué)
讓技能教學(xué)成為探索與發(fā)現(xiàn)的活土
技能教學(xué)的方式可以多樣化——以《量角的大小》為例
我是怎么想到第三個(gè)滑梯的
找準(zhǔn)上一節(jié)課存在的問(wèn)題
二、錢(qián)守旺：揚(yáng)數(shù)學(xué)課堂魅力
我心目中理想的課堂
《一億有多大》課堂教學(xué)實(shí)錄
《平行四邊形的面積》課堂教學(xué)實(shí)錄
感受名師的魅力
新課程背景下教師備課應(yīng)樹(shù)立的五種意識(shí)
做一個(gè)有魅力的教師
三、徐長(zhǎng)青：每一天的教學(xué)都為學(xué)生一生
我的教學(xué)觀
《觀察與歸納》（兩課時(shí)）課堂教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)
讓每個(gè)生命在我們的課堂之中怒放
徐長(zhǎng)青老師《觀察與歸納》課賞析
一段漫長(zhǎng)的追問(wèn)
關(guān)注學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”，實(shí)施有效干預(yù)
四、劉松：堅(jiān)持教育與人文關(guān)懷相結(jié)合
和諧、激情、創(chuàng)新——我的好課觀
《游戲中的數(shù)學(xué)》課堂教學(xué)實(shí)錄
無(wú)招勝有招
堅(jiān)持“和諧、激情、創(chuàng)新”的教學(xué)原則，堅(jiān)持“人課合一”的教學(xué)境界
做一個(gè)豐富多彩的人
五、張齊化：孕育數(shù)學(xué)課堂文化
六、黃愛(ài)華：關(guān)注細(xì)節(jié)、提升教學(xué)智慧
