圖書簡介
《現代教育技術》詳細闡述了現代教育技術的基本知識，理論基礎，發展歷史，現代教學媒體的功能、特性、應用等；從實用的角度出發，詳細介紹了多媒體素材的采集和處理方法、多媒體課件開發、新技術及其教育應用；最后結合實例介紹了信息化教學設計、整合、評價的實踐方法。《現代教育技術》通俗易懂、實用性強，充分考慮了教師的教學需要和學生的接受水平，提供了教學目標、相關教學活動和案例、內容小結、課后習題和實踐環節等內容。《現代教育技術》配有PPT等教學資源。
目錄
第一篇 教育技術理論基礎
第1章 教育技術概述
1.1 教育技術的基本概念
1.1.1 感受教育技術
1.1.2 教育技術的定義
1.1.3 教育技術的研究內容
1.1.4 教育技術在教育、教學中的作用
1.2 教育技術的產生與發展
1.2.1 美國教育技術的產生與發展
1.2.2 我國教育技術的產生與發展
1.3 教育技術與教師
1.3.1 教育技術與教師信息素養
1.3.2 中小學教師教育技術能力標準
1.3.3 師范生學習教育技術的意義
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
【課外閱讀】
第2章 現代教育技術的理論基礎
2.1 視聽教學理論
2.1.1 “經驗之塔”的層次結構
2.1.2 “經驗之塔”理論的基本觀點
2.2 教育傳播理論
2.2.1 傳播的概念
2.2.2 傳播的類型
2.2.3 教育傳播的概念、過程及特點
2.2.4 教育傳播模式
2.2.5 教育傳播的基本原理
2.3 系統科學理論
2.3.1 系統科學的基本理論
2.3.2 系統科學的基本原理
2.4 學習理論
2.4.1 行為主義學習理論
2.4.2 認知主義學習理論
2.4.3 建構主義學習理論
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第二篇 媒體與開發
第3章 視聽教學媒體
3.1 教育傳播媒體
3.1.1 媒體的概念
3.1.2 教學媒體
3.2 常見視聽教學媒體
3.2.1 視覺教學媒體
3.2.2 聽覺教學媒體
3.2.3 視聽教學媒體
3.2.4 綜合型教學媒體
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第4章 數字化媒體素材的獲取與利用
4.1 多媒體音頻及音頻處理
4.1.1 音頻信息及數字音頻的產生
4.1.2 MIDI與音樂合成
4.1.3 數字音頻格式
4.1.4 音頻格式轉換
4.1.5 音頻處理軟件 Cool Edit Pro .0
4.2 圖形、圖像的獲取與處理
4.2.1 圖形和圖像
4.2.2 圖形圖像處理的基礎
4.2.3 圖形圖像的獲取
4.2.4 圖形圖像處理技術
4.3 多媒體視頻的獲取與利用
4.3.1 數字影像素材
4.3.2 數字影像素材的常用文件格式
4.3.3 數字影像素材的獲取方法
4.3.4 簡單的視頻處理——會聲會影X2
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第5章 多媒體課件開發
5.1 多媒體課件基本知識
5.1.1 多媒體
5.1.2 課件及其分類
5.1.3 多媒體課件與教學
5.1.4 多媒體課件的使用原則
5.2 多媒體創作工具介紹
5.2.1 多媒體開發工具的功能
5.2.2 多媒體開發工具的特征
5.2.3 多媒體開發工具的類型
5.2.4 多媒體課件開發工具軟件的選用
5.3 多媒體課件的設計與開發
5.3.1 多媒體課件設計的原則
5.3.2 多媒體課件開發的步驟
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
【課外閱讀】
第三篇 新技術及應用
第6章 新技術及教育應用
6.1 Web .0及其應用
6.1.1 Blog——網絡日志
6.1.2 Wiki——專題學習協作平臺
6.1.3 Podcast——播客
6.1.4 Tag——分眾分類標簽
6.1.5 Moodle——網絡教育平臺
6.2 虛擬現實技術及教育應用
6.2.1 虛擬現實的定義與特征
6.2.2 虛擬現實的分類
6.2.3 虛擬現實技術的教育應用
6.3 人工智能技術及教育應用
6.3.1 人工智能概述
6.3.2 人工智能的教育應用
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第7章 網絡教育應用
7.1 校園網及其應用
7.1.1 校園網的歷史
7.1.2 校園網的特點
7.1.3 校園網的功能
7.1.4 目前校園網系統普遍存在的問題
7.2 網絡教育資源
7.2.1 網絡教育資源現狀
7.2.2 網上信息
7.2.3 種類繁多的數據庫
7.2.4 搜索引擎
7.2.5 中國高校教學資源
7.2.6 中國知網
7.2.7 K12教育資源庫
7.3 遠程教育和網絡教育
7.3.1 遠程教育的基本特征及主要形式
7.3.2 基于網絡的教與學模式
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第四篇 教學設計與評價
第8章 教學設計
8.1 教學設計概述
8.1.1 教學系統設計的概念和特征
8.1.2 教學系統設計不同層次的應用
8.2 教學設計的基本過程模式
8.2.1 以“教”為主的教學設計
8.2.2 以“學”為主的教學設計
8.2.3 以“學”為主的教學系統設計案例
8.3 基于網絡的探究型學習設計
8.3.1 認識與設計WebQuest
8.3.2 MiniQuest介紹
8.4 信息化教學設計
8.4.1 什么是信息化教學設計
8.4.2 信息化教學設計過程
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
第9章 信息技術與課程整合
9.1 信息技術與課程整合概述
9.1.1 信息技術與課程整合的內涵
9.1.2 信息技術與課程整合的意義
9.2 信息技術與課程整合的方式
9.3 信息技術與課程整合的教學模式
9.3.1 “傳遞—接受”教學模式
9.3.2 探究性教學模式
9.3.3 “研究性學習”教學模式
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
【課外閱讀】
第10章 教學評價
10.1 教學評價概述
10.1.1 教學評價的含義
10.1.2 教學評價的功能
10.2 學習資源評價
10.2.1 學習資源及其評價
10.2.2 學習資源評價的功能
10.2.3 學習資源評價的原則
10.2.4 多媒體學習資源評價的量表
10.3 現代教學評價
10.3.1 我國教育評價現狀
10.3.2 世界各國教學評價改革現狀
10.3.3 網絡環境教育評價
【本章小結】
【關鍵術語】
【課后習題】
【課外閱讀】
參考文獻
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價格 | 購買 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學基礎 | 全國十二所.. | 教育科學出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮西暢銷25萬冊的教師成長“紅寶書”） | 文化藝術出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個.. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統思維的幼兒園教師實用手冊 | （美）蔡偉.. | 農村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學革命——蔡林森與先學后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問題學生診療手冊 | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧利.. | 東北財經大學出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學生都愛聽你講－課堂有效管理6步法（萬千教育） | （美）佩奇.. | 中國輕工業出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導員工作100個怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮西25年教育教學精華 | 李鎮西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個大學校長的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數學教師 | 任勇 著 | 華東師范大學出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓者專業化叢書：教師培訓師專業修煉 | 余新 著 | 教育科學出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學生才肯學：增強學習動機的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學習做老師：中國大陸首位華德福主課教師留學筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來：點評100個教育案例（小學） | 王曉春 著 | 華東師范大學出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實驗項目用書，主要提供了專業.. | 魏智淵 編.. | 文化藝術出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
