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圖書簡介

《學校質量管理新概念》一書，繼承現代教育管理移用企業管理成果于公共教育領域的研究思維和傳統，首先梳理ISO 9000族標準的產生與發展，介紹2000版ISO 9001標準、八項管理原則、四條核心標準、四項主要內容及質量管理體系基礎和相關術語，然后分析教育組織的本質特點，闡述學校引入ISO9000的意義、基本要求和實施步驟，繼而介紹學校質量文件編制及其認證管理的要則，并提供文本樣例，旨在為中小學校長的研訓提供教學用書，為學校引進ISO 9000提供校本培訓教材，并為教育部門特別是縣以下教育行政與督導部門加強對學校的科學指導與評估提供理據，為高等院校相關專業本科生和碩、博士研究生學習和研究ISO 9000學校質量管理理論提供參考書目。
目錄
楊天平，教授，浙江師范大學發展規劃處副處長、教育管理與政策研究中心主任，《中國教育管理評論》編委，《學校管理新趨向譯叢》編委，中國高等教育管理分會常務理事，浙江省教育管理分會副會長等。主要從事教育管理學研究，在International Journal 0f Leader ship in Educ

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