當代大學生性現(xiàn)狀研究
- 所屬分類：
學校管理
- 作者：
謝愛華，張棟賢 著
- 出版社：
社會科學文獻出版社
- ISBN：9787509724828
- 出版日期：2011-9-1
-
原價：
￥59.00元
現(xiàn)價：￥38.30元
圖書簡介
作為多年從事學生管理工作的教育工作者，謝愛華、張棟賢將其研究成果凝練為《當代大學生性現(xiàn)狀研究》一書。此書將研究的視線投向了處于中國改革開放最前沿的珠三角地區(qū)的當代大學生，通過問卷調(diào)查及實證的方式，就當代大學生的性行為、性道德、性教育等方面展開了詳盡的調(diào)查、研究，探索和透視了在巨大而深刻的中國現(xiàn)代化所引發(fā)的“變局”中，當代大學生性行為、性道德的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變及其原因；通過審視高校大學生性教育不足和缺失的現(xiàn)實，有針對性地提出了構(gòu)建我國高校大學生性教育體系的建議。
目錄
《當代大學生性現(xiàn)狀研究--基于珠三角地區(qū)若干高校的實證調(diào)查》(作者謝愛華、張棟賢)對珠三角地區(qū)不同類型、不同專業(yè)的若干高校的學生從性行為狀況、性道德狀況、性知識來源及性教育的狀況四個方面進行了深入的多層次的問卷調(diào)查；從中國現(xiàn)代化進程、全球化和信息化的視角，在對我國珠三角地區(qū)當代大學生的性行為、性道德及性教育等多方面調(diào)查的基礎之上，《當代大學生性現(xiàn)狀研究--基于珠三角地區(qū)若干高校的實證調(diào)查》通過理論的辨析，探索我國當代大學生性行為、性道德及性教育的走向軌跡，并提出了構(gòu)建我國當代大學生的性教育體系的理論構(gòu)想。
作為多年從事學生管理工作的教育工作者，謝愛華、張棟賢將其研究成果凝練為《當代大學生性現(xiàn)狀研究》一書。此書將研究的視線投向了處于中國改革開放最前沿的珠三角地區(qū)的當代大學生，通過問卷調(diào)查及實證的方式，就當代大學生的性行為、性道德、性教育等方面展開了詳盡的調(diào)查、研究，探索和透視了在巨大而深刻的中國現(xiàn)代化所引發(fā)的“變局”中，當代大學生性行為、性道德的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變及其原因；通過審視高校大學生性教育不足和缺失的現(xiàn)實，有針對性地提出了構(gòu)建我國高校大學生性教育體系的建議。
《當代大學生性現(xiàn)狀研究--基于珠三角地區(qū)若干高校的實證調(diào)查》(作者謝愛華、張棟賢)對珠三角地區(qū)不同類型、不同專業(yè)的若干高校的學生從性行為狀況、性道德狀況、性知識來源及性教育的狀況四個方面進行了深入的多層次的問卷調(diào)查；從中國現(xiàn)代化進程、全球化和信息化的視角，在對我國珠三角地區(qū)當代大學生的性行為、性道德及性教育等多方面調(diào)查的基礎之上，《當代大學生性現(xiàn)狀研究--基于珠三角地區(qū)若干高校的實證調(diào)查》通過理論的辨析，探索我國當代大學生性行為、性道德及性教育的走向軌跡，并提出了構(gòu)建我國當代大學生的性教育體系的理論構(gòu)想。
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