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高等學校文化素質(zhì)教育新探討
- 所屬分類:
學校管理
- 作者:
周遠清 主編
- 出版社:
山東大學出版社
- ISBN:9787560744940
- 出版日期:2011-10-1
-
原價:
¥40.00元
現(xiàn)價:¥34.00元
圖書簡介
素質(zhì)教育是體現(xiàn)中國教育方針性的教育思想
文化素質(zhì)教育的調(diào)研與思考
把握文化元素,密切聯(lián)系實際,深入開展文化素質(zhì)教育
構(gòu)建科學教育公共課新模式,推進文化素質(zhì)教育的深化
文化素質(zhì)教育與人才培養(yǎng)理念的深化
堅持科學與人文融合的教育,促進高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
大眾化階段的高等教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)
弘揚大師風范,加強學風建設,促進高校教師隊伍的成長
培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關鍵是更新教育理念
尊崇大學文化精神,力揚文化素質(zhì)教育
略談校園文化的“非專業(yè)化”
高雅藝術走進校園/趙君哲
淺談高校素質(zhì)教育中的激勵與評價機制
堅持“五個要提高”,把高校素質(zhì)教育進行到底
我從事文化素質(zhì)教育工作十五年
關于全面實施素質(zhì)教育的幾點思考(論綱)
堅持教學理念創(chuàng)新,提高課堂教學質(zhì)量
關于高等學校文化素質(zhì)教育之我見
簡談高校的文化素質(zhì)教育與文化建設
理想責任素質(zhì)一楊濟源同學事跡的啟示
通向教育強國之路
廣西高校文化素質(zhì)教育中的六個結(jié)合
論大學素質(zhì)教育與文化建設
素質(zhì)教育與邏輯思維
我國高校文化素質(zhì)教育的當務之急
我國大學文化素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展
對學生文化素質(zhì)教育的回顧與體會
略論以社會主義核心價值體系引領大學和諧校園建設
大學生特殊群體五大支持系統(tǒng)的研究與實踐
“通識為體,專業(yè)為用”——中國海洋大學的教育理念
高職院校人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對策
大學生科學素質(zhì)的培養(yǎng)
大學文化素質(zhì)教育探析
淺談高校文化素質(zhì)教育的基本特征與要求
正確認識和處理文化素質(zhì)教育中的幾個辯證關系
……
現(xiàn)論“理論與實踐并重,技術與人文融通”——高職教育文化的凝練與升華
目錄
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