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圖書簡介

第一章　現代學校制度的意蘊及價值追求
　第一節　現代學校制度的內涵
　第二節　現代學校制度的特征
　第三節　現代學校制度的價值追求
第二章　現代學校制度建設的基本理念
　第一節　“人本管理”理念
　第二節　“彈性設計”的組織結構
　第三節　“人文特性”的制度設計
第三章　民主型的學校決策制度
　第一節　學校民主決策的基本價值
　第二節　學校民主決策的基本途徑
　第三節　民主決策與學校管理制度的創新
第四章　科研導向下的學校教學制度建設
　第一節　科研在學校教學中的基本價值
　第二節　科研導向下的教學監控制度
　第三節　科研導向下的教學評價制度
　第四節　科研導向下的教學檔案制度
第五章　可持續的教師專業發展制度
　第一節　教師專業發展對于學校制度建設的意義
　第二節　可持續的教師專業發展制度的基本內容
　第三節　可持續的教師專業發展評價制度
第六章　現代學校的人力資源管理制度
　第一節　學校領導崗位設置制度
　第二節　學校職稱聘任制度
　第三節　學�？冃Э己酥贫�
第七章　現代學校的知識管理制度
　第一節　現代學校知識管理的意蘊
　第二節　現代學校知識管理的基本內容
　第三節　現代學校知識管理的實施程序
第八章　現代學校的監督制度建設
　第一節　學校內部監督制度建設
　第二節　學校外部監督制度建設
第九章　現代學校社會資本建設制度
　第一節　家校合作新模式
　第二節　學校與社區共建機制探尋
　第三節　城鄉學校合作制度建設
參考文獻
結語

目錄

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