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圖書簡介

     本書是國家社科基金教育學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題《“城�；�動”職教發(fā)展模式研究》的研究成果。全書主要論述職業(yè)教育基本特征及我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢；對比分析了國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的典型模式；從經(jīng)濟(jì)、社會、城市文化、創(chuàng)新型城市建設(shè)視角對“城�；�動”職教發(fā)展模式進(jìn)行透析；研究了“城校互動”職教發(fā)展模式的資源共享機(jī)制；分析了永川區(qū)發(fā)展“城�；�動”職業(yè)教育的典型案例；最后對“城校互動”職教發(fā)展模式進(jìn)行了效果評價。

目錄

     鄭向東 四川隆昌人，1968年11月生。管理學(xué)博士，曾任中共重慶永川市委副書記、永川市人民政府常務(wù)副市長。現(xiàn)任中共重慶市巫溪縣委書記。 林勇，貴州遵義人，1971年1月生，博士。技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理研究生導(dǎo)師，重慶大學(xué)發(fā)展研究中心副主任，重慶市發(fā)展和改革學(xué)會副秘書長，德國慕尼黑大學(xué)(LMU)訪問學(xué)者。主要從事轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)增長與金融發(fā)展研究。 近年來，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃及相關(guān)戰(zhàn)略專項規(guī)劃領(lǐng)域，主持了包括國家社科基金在內(nèi)的省部級以上項目10余項；獲得教育部提名國家科技進(jìn)步二等獎、重慶市人民政府發(fā)展研究獎等科技獎勵5項；在《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》等刊物上發(fā)表論文近20篇；出版有專著《城�；�動職業(yè)教育發(fā)展模式研究》，參編專著《基于轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)：區(qū)域發(fā)展理論研究與規(guī)劃實務(wù)》和《世紀(jì)展望：崛起的長江沿岸城市產(chǎn)業(yè)帶》。 許寧 四川蒼溪人，1964年3月生。講師，多年來堅持從事教育管理理論的研究工作。現(xiàn)任中共重慶市永川區(qū)委常委、區(qū)人民政府副區(qū)長。

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