大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育本土化的探索與實(shí)踐
- 所屬分類：
學(xué)校管理
- 作者：
謝志遠(yuǎn) 編著
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308088282
- 出版日期：2011-6-1
-
原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.80元
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圖書簡(jiǎn)介
創(chuàng)業(yè)教育是我國(guó)高等教育深化改革的必然趨勢(shì)。由于種種原因，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出，尤其是擴(kuò)招以后，這一問(wèn)題將更加迫切。這就要求我們高等院校一方面要不斷提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)性，同時(shí)，要更加強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，使高校畢業(yè)生不只是為了就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更多的崗位使更多的人能夠就業(yè)。
由謝志遠(yuǎn)編著的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育本土化的探索與實(shí)踐》共七章節(jié)，主要內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)教育概述，創(chuàng)業(yè)精神研究，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐探索，創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)資源整合等。
目錄
謝志遠(yuǎn)，1970年出生，教授，碩導(dǎo)，浙江省151第二層次培養(yǎng)人才。系浙江省青年聯(lián)合會(huì)委員，浙江省首批大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專家。
從2002年開始一直從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究，在全國(guó)高校中有一定的影響力。先后被《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》多次報(bào)道。在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的論文20余篇；主持課題10余項(xiàng)；曾獲浙江省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)，國(guó)家教學(xué)成果=等獎(jiǎng)（參與），開創(chuàng)具有地方特色的創(chuàng)業(yè)教育體系，被國(guó)內(nèi)著名學(xué)者譽(yù)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“溫州模式”。應(yīng)邀赴中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、集美大學(xué)等20余所大學(xué)有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的講座，2008年6月被教育部邀請(qǐng)參加有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的文件起草工作。
創(chuàng)業(yè)教育是我國(guó)高等教育深化改革的必然趨勢(shì)。由于種種原因，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出，尤其是擴(kuò)招以后，這一問(wèn)題將更加迫切。這就要求我們高等院校一方面要不斷提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)性，同時(shí)，要更加強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，使高校畢業(yè)生不只是為了就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更多的崗位使更多的人能夠就業(yè)。 由謝志遠(yuǎn)編著的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育本土化的探索與實(shí)踐》共七章節(jié)，主要內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)教育概述，創(chuàng)業(yè)精神研究，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐探索，創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)資源整合等。
謝志遠(yuǎn)，1970年出生，教授，碩導(dǎo)，浙江省151第二層次培養(yǎng)人才。系浙江省青年聯(lián)合會(huì)委員，浙江省首批大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專家。 從2002年開始一直從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究，在全國(guó)高校中有一定的影響力。先后被《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》多次報(bào)道。在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的論文20余篇；主持課題10余項(xiàng)；曾獲浙江省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)，國(guó)家教學(xué)成果=等獎(jiǎng)（參與），開創(chuàng)具有地方特色的創(chuàng)業(yè)教育體系，被國(guó)內(nèi)著名學(xué)者譽(yù)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“溫州模式”。應(yīng)邀赴中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、集美大學(xué)等20余所大學(xué)有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的講座，2008年6月被教育部邀請(qǐng)參加有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的文件起草工作。
