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班主任工作藝術(shù)(高等院校教師專業(yè)發(fā)展系列教材)
- 所屬分類:
班主任用書
- 作者:
張香蘭 主編
- 出版社:
高等教育出版社
- ISBN:9787040325850
- 出版日期:2011-8-1
-
原價:
¥28.50元
現(xiàn)價:¥22.20元
圖書簡介
張香蘭主編的《班主任工作藝術(shù)》主要是為高校師范類學生編寫的教材,為使他們能夠盡快適應(yīng)未來的班主任工作,本書既突出教材的理論性,又注重教材的應(yīng)用性。
本書以促進班主任專業(yè)化,幫助新入職班主任盡快適應(yīng)工作和改進職后班主任工作為目的,以當代教育理論、心理學研究成果為基礎(chǔ),從班主任工作實際出發(fā),探討了班主任工作的基本知識、技能和方法。
目錄
“高等院校教師專業(yè)發(fā)展系列教材”在貼近基礎(chǔ)教育改革要求,把握教師教育改革動態(tài)的基礎(chǔ)上,力求凸顯“基礎(chǔ)理論扎實、教育教學技能熟練、實踐能力和創(chuàng)新精神強”的教師教育特色,旨在提高教師教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。張香蘭主編的《班主任工作藝術(shù)》是其中的一本。《班主任工作藝術(shù)》從班主任專業(yè)化著手,從班主任學習、培訓的必要性出發(fā),闡述了班主任工作的基本內(nèi)容和方法,包括如何建立班級規(guī)章制度、如何建立和諧的班級關(guān)系、如何做好班級日常管理工作、如何開展班風建設(shè)、如何設(shè)計與組織班級活動、如何進行青春期教育、如何預(yù)防學生網(wǎng)絡(luò)成癮、如何保障學生的安全、如何轉(zhuǎn)化問題學生等內(nèi)容。《班主任工作藝術(shù)》突出實踐性和應(yīng)用性,以問題案例為切入點,引出班主任工作中需要解決的問題,并提出了相應(yīng)的解決建議。
《班主任工作藝術(shù)》既可以作為高等院校教師教育的班主任工作課程教材,也可用于教育學、小學教育專業(yè)的本科生教學,還可用于中小學班主任培訓,為班主任的專業(yè)化發(fā)展提供有益的參考和借鑒。
張香蘭主編的《班主任工作藝術(shù)》主要是為高校師范類學生編寫的教材,為使他們能夠盡快適應(yīng)未來的班主任工作,本書既突出教材的理論性,又注重教材的應(yīng)用性。 本書以促進班主任專業(yè)化,幫助新入職班主任盡快適應(yīng)工作和改進職后班主任工作為目的,以當代教育理論、心理學研究成果為基礎(chǔ),從班主任工作實際出發(fā),探討了班主任工作的基本知識、技能和方法。
“高等院校教師專業(yè)發(fā)展系列教材”在貼近基礎(chǔ)教育改革要求,把握教師教育改革動態(tài)的基礎(chǔ)上,力求凸顯“基礎(chǔ)理論扎實、教育教學技能熟練、實踐能力和創(chuàng)新精神強”的教師教育特色,旨在提高教師教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。張香蘭主編的《班主任工作藝術(shù)》是其中的一本。《班主任工作藝術(shù)》從班主任專業(yè)化著手,從班主任學習、培訓的必要性出發(fā),闡述了班主任工作的基本內(nèi)容和方法,包括如何建立班級規(guī)章制度、如何建立和諧的班級關(guān)系、如何做好班級日常管理工作、如何開展班風建設(shè)、如何設(shè)計與組織班級活動、如何進行青春期教育、如何預(yù)防學生網(wǎng)絡(luò)成癮、如何保障學生的安全、如何轉(zhuǎn)化問題學生等內(nèi)容。《班主任工作藝術(shù)》突出實踐性和應(yīng)用性,以問題案例為切入點,引出班主任工作中需要解決的問題,并提出了相應(yīng)的解決建議。 《班主任工作藝術(shù)》既可以作為高等院校教師教育的班主任工作課程教材,也可用于教育學、小學教育專業(yè)的本科生教學,還可用于中小學班主任培訓,為班主任的專業(yè)化發(fā)展提供有益的參考和借鑒。
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