地理：新課標(biāo)專用（2010.4月印刷）——高中習(xí)題化知識清單
- 所屬分類：
- 作者：
曲一線 主編
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787810647854
- 出版日期：2010-4-1
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原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥29.00元
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圖書簡介
知識是什么？
英國哲學(xué)家弗蘭西斯·培根說： “知識就是力量。”
是的，知識就是力量，知識是打造靈魂的力量。
知識讓我們放眼世界，告別蠻荒。
從茹毛飲血、滴水計時的遠(yuǎn)古，到高度文明、知識爆炸的當(dāng)今，人類社會的每一次飛躍，知識都放射出巨大的光芒。知識的進(jìn)步激發(fā)了人類的心智，推動了歷史的車輪，促進(jìn)了人類的文明。不管天空多么黑暗，知識的燈燭始終高昂不屈的頭顱引導(dǎo)人類一步步走進(jìn)文明的殿堂。
知識正以幾何級數(shù)倍增的速度不知疲倦地改變著人們的生產(chǎn)、生活方式，知識讓人類由一個夢想走向另一個夢想。如果說人類是展翅欲飛的雄鷹，知識就是人類騰飛的翅膀；如果說人類是邀游太空的飛船，知識就是飛船的推進(jìn)艙。
知識是一種潛移默化的力量。知識給人增添雋永的底蘊(yùn)。
氣質(zhì)，這是知識在外表上的最好修養(yǎng)。斯賓塞有一句頗為極端的話——“無知使人毀滅，知識使人生光。”一個人外表的缺陷，可以用廣博的知識來裝飾；而一個人靈魂上的空洞，則是萬劫不復(fù)的內(nèi)傷。知識，像是一種有魔力的元素，隨著人的血液，循環(huán)到人體內(nèi)的每個細(xì)胞，滲透到人的骨髓，演繹成獨有的氣質(zhì)和迷人的智慧光亮。
知識是一種凈化心靈的力量。知識讓我們能在滾滾紅塵中保持本身的自我形象。
在這個生活節(jié)奏比知識進(jìn)步更快的時代，文化的多樣性決定了人們多元的價值取向，人的精神生活正在呈現(xiàn)迥然不同的狀況。我們自不必像古人那樣超凡脫俗，但也應(yīng)當(dāng)保留一點個性，保持一點淡泊，保衛(wèi)一點思想。當(dāng)我們結(jié)束了一周緊張忙碌的學(xué)習(xí)，回到自己的小窩時，我們可以放松緊繃的神經(jīng)，讓靈魂在散文的花叢中散步，在音樂的溪流中滌蕩，在詩歌的天空中翱翔……我們所享受到的，正是知識帶來的閑靜與悠揚(yáng)。
知識是一種勢壓群雄的力量。知識讓我們能夠在競爭中知難而上。
只要有學(xué)習(xí)，就會有考試；只要有考試，就會有應(yīng)試。目前的考試雖然一再主張以考查能力為命題導(dǎo)向，但是沒有知識作基礎(chǔ)的能力只能是空中樓閣，所以考試的實質(zhì)還是考查知識的耳熟能詳，所以應(yīng)試的訣竅還是對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確熟練掌握。準(zhǔn)確熟練掌握知識，才能在激烈的競爭中越過千軍萬馬，輕松登上名校排行榜。如何快速準(zhǔn)確熟練掌握知識，這是《初中習(xí)題化知識清單》叢書原始的設(shè)想。
《初中習(xí)題化知識清單》包含了初中階段需要掌握的兩類知識，即陳述性知識和程序性知識。陳述性知識包括網(wǎng)絡(luò)知識清單、考點知識清單、易混知識清單等；程序性知識包括方法技巧清單、易錯題型清單、典型例題清單等。
《初中習(xí)題化知識清單》采采用雙欄式、習(xí)題化設(shè)計。將學(xué)科知識設(shè)計成習(xí)題，便于在練習(xí)中實現(xiàn)對學(xué)科基本概念、基本知識的理解和記憶，實踐證明，這是進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。通過右欄的互動練習(xí)，對左欄知識進(jìn)行梳理，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化、模塊化，以達(dá)到牢固掌握基礎(chǔ)知識的日的。中國有句古語說的好： “眼過千遍不如手過一遍。”“看、寫、記、思”四位一體將起到事半功倍的效果。
俄羅斯杰出的教育家、列寧夫人克魯普斯卡婭說過： “知識就是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識上很有力量的人。”可以說，年輕時候的知識儲備往往決定了一個人一生的道路。它是我們迷路的時候，堅定地指明方向的指南針；它是我們翻越高山的時候，充當(dāng)我們“第三條腿”的手杖；它是我們筋疲力盡的時候，放松身心的藤椅和清茶；它是我們傲然起舞的時候，隨風(fēng)揮動的彩綢和霓裳。
我們背著知識的行囊，一路采擷一路播種，一路奔走一路高唱。在回望來路的時候，我們可以自豪地說，我已經(jīng)借著知識的力量，把自己的靈魂鍛造成鋼。它不曾頹廢、不曾迷惘；它不曾空虛、不曾惆悵；它在知識的照耀下，發(fā)出迷人的光芒。
目錄
必考內(nèi)容
第一部分 自然地理和地圖
專題一 地球與地圖
專題二 宇宙中的地球
專題三 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換
第一講 大氣圈與大氣運(yùn)動
第二講 水圈和水體運(yùn)動
第三講 地殼物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)的塑造
專題四 自然環(huán)境的整體性和差異性
專題五 自然環(huán)境對人類活動的影響
第二部分 人文地理
專題六 人口的變化
專題七 城市與城市化
專題八 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型
專題九 工業(yè)地域的形成與發(fā)展
專題十 交通運(yùn)輸布局及其影響
專題十一 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
第三部分 區(qū)域地理
專題十二 世界地理
專題十三 中國地理
第四部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
專題十四 地理環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
專題十五 區(qū)域環(huán)境建設(shè)與資源綜合開發(fā)
專題十六 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)際聯(lián)系
專題十七 地理信息技術(shù)的應(yīng)用
第五部分 選修部分
專題十八 宇宙與地球
專題十九 海洋地理
專題二十 旅游地理
專題二十一 城鄉(xiāng)規(guī)劃
專題二十二 自然災(zāi)害與防治
專題二十三 環(huán)境保護(hù)
高中習(xí)題化知識清單地理答案
