中學(xué)生好詞好句好段大全
- 所屬分類:
- 作者:
鐘書 主編
- 出版社:
吉林教育出版社
- ISBN:9787538339277
- 出版日期:2009-10-1
-
原價:
¥28.00元
現(xiàn)價:¥18.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供,請前往以下網(wǎng)站購買:
圖書簡介
學(xué)會積累和運用詞匯
向生活學(xué)習(xí)
向書本學(xué)習(xí)
常用的理解詞語的方法
第一輯 記敘篇
寫人
爺爺奶奶
爸爸媽媽
兄弟姐妹
親戚眷屬
老師素描
同學(xué)伙伴
自我畫像
社會人群
記事
寫景
校園風(fēng)景
城市掠影
鄉(xiāng)村面貌
自然風(fēng)光
春夏秋冬
天象奇觀
狀物
第二輯 抒情篇
人情天地
第三輯 議論篇
時人焦點
成長之路
為人處世
人與自然
哲理思辨
品德觀念
情感體驗
第四輯 想象篇
第五輯 應(yīng)用篇
第六輯 文學(xué)作品
目錄
學(xué)會積累和運用詞匯
做衣服要用布料,蓋房子要用木料,說話、寫文章也要有材料,這些材料就是詞匯。有的同學(xué)掌握的詞匯很少,一提起筆來就覺得沒詞兒,有的即使勉強寫出來了,顛來倒去總是那么幾個詞?斩炊、干巴巴的。例如有一篇《我愛春天》這樣寫春天:
“春天來了,真美啊!冰化了,花開了,鳥兒在叫,春風(fēng)在吹.啊,美極了!我愛你,美麗的春天!百花齊放的春天!”
你看,作者要贊美春天,心里也很激動,可是寫不出春天“美”在哪兒。盡管這句話里用了許多“美”字,還有很多感嘆號來表示作者激動的心情,但是讀者并不感動。我們再看看另一位同學(xué)是怎樣寫春天的:
“人們贊美春天,盡情地謳歌春天。確實,當(dāng)大地回暖,千枝綻綠的時候,剛剛經(jīng)歷過嚴(yán)冬的萬物,飽嘗到春風(fēng)的溫暖,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。不用提翠枝上的雀兒,也不用看解凍的涓涓細(xì)流,只要望一望枝頭的嫩芽,誰心中不回蕩著一個萬紫千紅的新春!”
同樣是寫春天,這位同學(xué)由于掌握了豐富的詞匯,把握住春天的特點,字里行間飽含著熱愛春天的感情,我們讀了以后確實能感受到春天的來臨。
……