南方分級閱讀·五年級(第二套書,全五冊)
- 所屬分類:
小學五年級..
- 作者:
張之路,李國偉,王茨安 等著
- 出版社:
廣東南方日報出版社
- ISBN:9787806528624
- 出版日期:2009-4-1
-
原價:
¥55.00元
現價:¥32.50元
圖書簡介
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什么是分級閱讀?簡單的講就是“什么年級讀什么書,什么年齡讀什么書”。分級閱讀是一個外來詞,它最早發源于歐美發達國家,美國早在上個世紀中后期就開始研究兒童的分級閱讀。分級閱讀的核心是適宜性,一是年齡的適宜性,即嚴格按照孩子年齡段智力,進行科學劃分和設計孩子的閱讀。二是適宜于個體,即根據每個孩子不同的心理發育程度,通過自我評測后選擇適宜的讀物。少年兒童在不同的成長時期,不同個人,閱讀性質和閱讀能力是完全不同的。“分級閱讀”涵蓋3~18歲這一批次的年齡段。讀物將培養孩子的認知、教養、行為、文學、藝術、科普等方面都納入其中,研究及選定書目人員由資深教育工作者、心理研究者、作家、科學家等組成。
分級閱讀新理念,對解決目前兒童和家長盲目購書現象,提高兒童購書的準確性,起到了不容置疑的指導作用。通過分級閱讀提高兒童的閱讀能力,已成為一種世界性的趨勢。
南方分級閱讀研究中心自成立以來,通過引進歐美等發達國家分級閱讀理念,特別是美國蘭思分級閱讀標準,集合了一批作家、專家人員,研發出《兒童青少年分級閱讀評價標準》和《兒童青少年分級閱讀內容選擇標準》,并獲得國家版權保護。這套南方分級閱讀圖書,是在這兩個標準指導下編輯出版式的圖書。出版以來即受到廣東中小學校老師和學生的喜愛,并被評選為“廣東省千萬少年快樂閱讀推薦書目”、“廣東省創建書香校園活動推薦書目”、“廣東省爭當閱讀之星活動推薦書目”。南方分級閱讀圖書的特點是:
趣味閱讀——從激發兒童熱愛閱讀入手,讓閱讀有趣、好玩
分級閱讀——根據兒童心智發展程度選擇不同讀物,什么年級讀什么書
均衡閱讀——引導兒童廣泛閱讀,接受各類讀物的滋養
目錄
《電子魔表》:該書收入作者的短篇小說12篇,從不同的角度、不同的側面,為你呈現了高年級小學生的獨特生活,是作者在這個年齡段上最具代表性的兒童文學作品。作品內容豐富,故事風趣,帶有獨特的冷幽默風格。在快樂中蘊含教益,具有獨特的魅力。
《三個“虎崽”的故事》:這個故事發生在20世紀50年代湖南一個小山村。“虎崽”原本是一個瘦弱、膽小的小朋友,他家一條獵犬也叫“虎崽”。當時湖南全省在開展一場獵殺華南虎的運動,這兩個“虎崽”偶爾遇見了一只真小虎崽,小虎崽的媽媽被人殺死,成了一個“孤兒”。他們在山村小學明旺老師的指導下,決定采取“ㄐㄏㄗ行動”,救這只小虎崽。在救這只小虎崽的過程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,關愛生命,成為一個勇敢善良的小朋友。
《心靈的眼睛》:這是一本多人合寫的短篇小說集,收入作品29篇。從中你能領略到多位作家的多種風格。這些作品均貼近當代少年生活及情感,并附以作家的獨特觀察與體驗,題材豐富,內容多樣,語言各有特色,真可謂是一份精心制作的精神食糧“什錦大拼盤”。
《最后一只黑足雪貂》:你因為上網拍磚誤會了N國的泰瑞莎公主,正惶惶不安之際,卻收到了泰瑞莎公主要你在假期到N國考察的邀請。可你在N國機場被一個神秘的司機查蒙接走了。在路上你遭遇了一場特大暴風雪,還差點死在雪崩之下,而且還在不知情的情況下,救了一只正被N國政府下令捕殺的、身上帶著致命病毒的世界瀕危動物——黑足雪貂,以致你身上也染上了病毒。
難道這些都是泰瑞莎公主為了報復你而設下的一個個陷阱?查蒙就是公主派出的人?你能用智慧和勇氣逃出生天、揭開這一個個秘密嗎?
《我們的校園像花園》:對我們偉大的祖國來說,今年是一個輝煌的里程碑——新中國建國60周年。作為21世紀的小學生,你生活的年代是千載難逢的,因為今天的生活真是比蜜還甜。有同學會問,那以前的生活是怎樣的啊?看看這本書吧,你就能找到答案。從筒子樓到別墅、從手搖電話到手機、從土炕到健康睡眠系統、從“有啥吃啥”到“吃啥有啥”……
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