優(yōu)等生課堂——解決問題－小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練（5年級）
- 所屬分類：
- 作者：
殷杰 主編
- 出版社：
遼寧少年兒童出版社
- ISBN：9787531544456
- 出版日期：2009-1-1
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原價：
￥12.80元
現(xiàn)價：￥8.80元
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圖書簡介
名師點撥。
目錄
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總體目標(biāo)之一，是讓學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。那么，怎樣讓孩子們學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度理解問題，并綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識，形成解決問題的一些基本策略，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神呢？
為了解決這些問題，我們集合了沈陽市眾多一線優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，悉心編寫了《解決問題——小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》。它適合愛好數(shù)學(xué)的小學(xué)中、高年級學(xué)生使用，同時也可作為教師應(yīng)用題教學(xué)的輔助教材，并具有很高的實用價值和指導(dǎo)價值。
●本書的主要內(nèi)容：
知識要點：追根溯源，解析要點，整體把握。
典例精析：系統(tǒng)解析，角度多樣，思路靈活。
方法技巧：提煉方法，形成技巧，發(fā)展思維。
練習(xí)提高：實踐演練，舉一反三，提高技能。
綜合演練：對全書學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合考查和測試。
●本書的主要特色：
1．貼近大綱要求。貼近生活實際。題目設(shè)計新穎，貼近大綱學(xué)習(xí)要求；習(xí)題設(shè)計由淺入深，循序漸進(jìn)，使學(xué)生學(xué)有興趣，涉及面廣。若適當(dāng)選擇，持之以恒，必有提高。
2．要點突出，便于掌握。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要注重對每個單元開始部分“知識要點”的回顧和比較，這樣有助于掌握每個知識點的特點，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3．自主選擇。操作性強(qiáng)。例題部分有精彩的分析講解，練習(xí)部分有詳細(xì)的答案對照，既便于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，又便于家長的檢查輔導(dǎo)，使各層次學(xué)生都學(xué)有所得。
4．難易得當(dāng)。利于提升。“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“鞏固提高”、“智力提升”三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)主要以“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”為主，在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上適當(dāng)選擇“鞏固提高”、“智力提升”的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本套叢書將為廣大小學(xué)中、高年級師生提供一個平臺。祝愿讀者在使用過程中能不斷提升“解決問題”的技能，提高思維的靈活度和嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)多角度思考問題、解決問題的能力，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
