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二級VisualBasic-全國計算機等級考試無紙化*教程-根據教育部2013版考試大綱編寫..
- 所屬分類:
計算機等級..
- 作者:
- 出版社:
- ISBN:756407498
- 出版日期:
-
原價:
¥36.80元
現價:¥0.00元
圖書簡介
品牌:北京理工大學出版社詳情基本信息
書名:二級VisualBasic-全國計算機等級考試無紙化*教程-根據教育部2013版考試大綱編寫-(1CD)
原價:36.80元
售價:29.4元,便宜7.4元,折扣79
作者:張永剛,石永煊
出版社:北京理工大學出版社
出版日期:2013-03-01
ISBN:9787564074982
字數:449000
頁碼:280
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級Visual Basic》具有以下四大特點:
1.百分百,真考題庫
《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》所有試題均為真實考試原型題,試題類型包括選擇題和上機操作題,知識點完全覆蓋最新真考題庫,并逐年不斷更新,以真題為核心組織全書的內容,同時提供考前密押試題。
2.無紙化,真考環境
《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》配套軟件完全模擬真實考試環境,其中包括4大功能模塊:選擇題、操作題日常練習系統,強化練習系統,完全仿真的模擬考試系統以及真人高清名師講堂系統。同時軟件中配有所有試題的答案,方便有需要的考生查閱或打印……
3.數字化,學習平臺
網絡課堂,名師、真人、高清視頻,循序漸進,由淺入深,結合詼諧的語言和生動的舉例,講解考試中的重點和難點;全新研發的手機軟件,隨時隨地練習、答題和記憶,使備考變得簡單。
4.自助式,全程服務
虎奔培訓、虎奔官網、手機軟件、YY講座、虎奔網校、免費答疑熱線、專業群等互動平臺,隨時為您答疑解惑;考前一周沖刺專題,更可以通過虎奔軟件自動獲取考前密押試卷;考后第一時間點評專題,幫助考生提前預測考試成績。
內容提要
《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》是目前報考人數最多、影響最大的全國性統一水平考試。隨著教育信息化步伐的加快,等級考試也逐漸取消了筆試,完全采取無紙化的考試形式。然而,這樣的變化也給廣大老師和考生的授課與備考帶來一定難度。
為了適應等級考試的變化,同時幫助廣大老師和考生更好地把握新的考試內容,高效地通過計算機等級考試,《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》編寫組認真研究無紙化考試的考試形式和2012年最新考試大綱,組織具有多年教學、命題、策劃等經驗的各方專業人士,仔細分析眾多全國計算機等級考試以及其他教育產品的優點,精心策劃了本套無紙化*圖書。同時,以軟件、網校、手機和現場培訓等多種形式為考生提供服務。
目錄
第1章 Visual Basic概述
1.1 Visual Basic簡介
1.1.1 Visual Basic的特點
1.1.2 Visual Basic的版本
1.2 Visual Basic啟動與退出
1.3 Visual Basic集成開發環境
本章小結
真題演練
鞏固練習
第2章 對象及其操作
2.1 對象
2.1.1 對象的概念
2.1.2 對象的屬性
2.1.3 對象的事件
2.1.4 對象的方法
2.2 窗體
2.2.1 窗體的結構與屬性
2.2.2 窗體的常用事件
2.3 控件
2.3.1 控件的分類
2.3.2 控件的命名和控件值
2.4 控件的畫法和基本操作
2.4.1 控件的畫法
2.4.2 控件的基本操作
本章小結
真題演練
鞏固練習
第3章 Visual Basic程序設計基礎
3.1 Visual Basic簡單程序開發
3.1.1 Visual Basic中的語句
3.1.2 編寫簡單的Visual Basic應用程序
3.1.3 程序的保存、裝入和運行
3.2 數據類型
3.2.1 基本數據類型
3.2.2 用戶定義的數據類型
3.2.3 枚舉類型
3.3 常量與變量
3.3.1 常量
3.3.2 變量
3.4 變量的作用域
3.4.1 局部變量、模塊變量和全局變量
3.4.2 缺省聲明
3.5 常用內部函數
3.5.1 數學函數
3.5.2 轉換函數
3.5.3 字符串函數
3.5.4 隨機函數
3.6 運算符與表達式
3.6.1 運算符
3.6.2 表達式
本章小結
真題演練
鞏固練習
第4章 數據的輸入輸出
4.1 數據的輸出——Print方法
4.1.1 Print方法
4.1.2 與Print方法相關的函數
4.1.3 格式輸出(FormatMYM)
4.1.4 其他方法和屬性
4.2 數據的輸入——InputBox函數
4.3 MsgBox函數和MsgBox語句
4.3.1 MsgBox函數
4.3.2 MsgBox語句
4.4 字體
4.4.1 字體類型
4.4.2 字號大小
本章小結
真題演練
鞏固練習
第5章 常用標準控件
5.1 文 本 控 件
5.1.1 標簽
5.1.2 文本框
5.2 圖形控件
5.2.1 圖片框與圖像框
5.2.2 圖形文件的裝入
5.2.3 直線和形狀
5.3 按鈕控件
5.4 選擇控件(單選按鈕和復選框)
5.5 選擇控件(列表框和組合框)
5.5.1 列表框
5.5.2 組合框
5.6 滾動條
5.7 計時器
5.8 框架
5.9 焦點和Tab順序
5.9.1 焦點及其事件
5.9.2 Tab順序
本章小結
真題演練
鞏固練習
第6章 Visual Basic控制結構
6.1 選擇結構
6.1.1 單行結構條件語句
6.1.2 塊結構條件語句
6.1.3 IIf函數
6.2 多分支結構
6.3 循環結構
6.3.1 For循環控制結構
6.3.2 While循環控制結構
6.3.3 Do循環控制結構
6.3.4 多重循環
6.4 GoTo型控制
6.4.1 GoTo語句
6.4.2 On-GoTo語句
本章小結
真題演練
鞏固練習
第7章 數組
7.1 數組的概念
7.1.1 數組的定義
7.1.2 默認數組
7.1.3 一維數組和二維數組
7.1.4 靜態數組和動態數組
7.2 數組的基本操作
7.2.1 數組元素的輸入、輸出和復制?
7.2.2 數組的初始化
7.2.3 For Each...Next語句
7.3 控件數組
7.3.1 控件數組的概念
7.3.2 如何建立控件數組
本章小結
真題演練
鞏固練習
第8章 過 程
8.1 Sub過程
8.1.1 事件過程
8.1.2 通用過程
8.1.3 Sub過程的建立
8.1.4 Sub過程的調用
8.2 Function過程
8.2.1 Function過程的建立
8.2.2 Function過程的調用
8.3 過程中的參數傳送
8.3.1 形參和實參
8.3.2 按地址傳遞和按值傳遞
8.3.3 數組參數的傳遞
8.4 可選參數和可變參數
8.4.1 可選參數
8.4.2 可變參數
8.5 對象參數
8.5.1 窗體參數
8.5.2 控件參數
8.6 局部內存分配和Shell函數
8.6.1 局部內存分配
8.6.2 Shell函數
本章小結
真題演練
鞏固練習
第9章 鍵盤和鼠標事件
9.1 鍵盤事件
9.1.1 KeyPress事件
9.1.2 KeyDown和KeyUp事件
9.2 鼠標事件
9.2.1 鼠標鍵參數
9.2.2 轉換(Shift)參數
9.2.3 鼠標坐標
9.3 鼠標光標
9.3.1 光標形狀(MousePointer)屬性?
9.3.2 設置鼠標光標形狀屬性
9.4 拖放
9.4.1 拖放的相關屬性、事件和方法?
9.4.2 手動拖放
9.4.3 自動拖放
本章小結
真題演練
鞏固練習
第10章 菜單和對話框
10.1 菜單的基本概念
10.1.1 下拉式菜單
10.1.2 彈出式菜單
10.2 用菜單編輯器建立菜單
10.2.1 菜單編輯器
10.2.2 建立菜單
10.3 菜單的控制
10.3.1 菜單的有效性控制
10.3.2 菜單項標記
10.4 菜單項的增減
10.5 彈出式菜單
10.6 對話框概述
10.6.1 對話框的特性
10.6.2 對話框的類型
10.6.3 自定義對話框
10.6.4 通用對話框
10.7 文件對話框
10.7.1 “打開”對話框
10.7.2 “另存為”對話框
10.7.3 文件對話框編程實例
10.8 其他對話框
10.8.1 “顏色”對話框
10.8.2 “字體”對話框
10.8.3 “打印”對話框
本章小結
真題演練
鞏固練習
第11章 數據文件
11.1 文件的分類
11.2 文件的操作
11.2.1 文件的打開(建立)
11.2.2 文件的關閉
11.2.3 文件操作語句和函數
11.2.4 文件的其他基本操作
11.3 順序文件
11.3.1 順序文件的讀操作
11.3.2 順序文件的寫操作
11.4 隨機文件
11.4.1 隨機文件的打開與讀寫操作
11.4.2 隨機文件中記錄的增加與刪除
本章小結
真題演練
鞏固練習
作者介紹
張永剛,計算機工程碩士,畢業于河北經貿大學。一直從事計算機語言類課程的教學工作,對VB、C語言等編程語言的知識點了如指掌,積累了豐富的教學經驗。長期從事等級考試的培訓工作及真題解析工作,對歷年真題中的知識點以及解題方法有著深入的研究,并融于教學中。讓學生在輕松的學習狀態中學到最全面的知識,并能靈活運用,取得了非常不錯的教學效果。
石永煊,碩士研究生,虎奔教育特約教師,有多年軟件開發及計算機教學經驗,并在多年教學中形成自己特有的課堂風格。其授課思路清晰,知識掌握熟練,并能深入研究學生的學習心理和學習狀態,創造出獨特的教學風格,深受廣大學生的好評。授課實踐中曾多次出現學生跨科目改學他的課程的情況,而且考試通過率明顯高于其他自學的同學。石老師的座右銘:體貼學生,教會學生學習的老師才是好老師。
文摘
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序言
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目錄
基本信息
書名:二級VisualBasic-全國計算機等級考試無紙化*教程-根據教育部2013版考試大綱編寫-(1CD)
原價:36.80元
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作者:張永剛,石永煊
出版社:北京理工大學出版社
出版日期:2013-03-01
ISBN:9787564074982
字數:449000
頁碼:280
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
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《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級Visual Basic》具有以下四大特點:
1.百分百,真考題庫
《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》所有試題均為真實考試原型題,試題類型包括選擇題和上機操作題,知識點完全覆蓋最新真考題庫,并逐年不斷更新,以真題為核心組織全書的內容,同時提供考前密押試題。
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3.數字化,學習平臺
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為了適應等級考試的變化,同時幫助廣大老師和考生更好地把握新的考試內容,高效地通過計算機等級考試,《虎奔教育·2013全國計算機等級考試無紙化*教程:二級VisualBasic》編寫組認真研究無紙化考試的考試形式和2012年最新考試大綱,組織具有多年教學、命題、策劃等經驗的各方專業人士,仔細分析眾多全國計算機等級考試以及其他教育產品的優點,精心策劃了本套無紙化*圖書。同時,以軟件、網校、手機和現場培訓等多種形式為考生提供服務。
目錄
第1章 Visual Basic概述
1.1 Visual Basic簡介
1.1.1 Visual Basic的特點
1.1.2 Visual Basic的版本
1.2 Visual Basic啟動與退出
1.3 Visual Basic集成開發環境
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第2章 對象及其操作
2.1 對象
2.1.1 對象的概念
2.1.2 對象的屬性
2.1.3 對象的事件
2.1.4 對象的方法
2.2 窗體
2.2.1 窗體的結構與屬性
2.2.2 窗體的常用事件
2.3 控件
2.3.1 控件的分類
2.3.2 控件的命名和控件值
2.4 控件的畫法和基本操作
2.4.1 控件的畫法
2.4.2 控件的基本操作
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第3章 Visual Basic程序設計基礎
3.1 Visual Basic簡單程序開發
3.1.1 Visual Basic中的語句
3.1.2 編寫簡單的Visual Basic應用程序
3.1.3 程序的保存、裝入和運行
3.2 數據類型
3.2.1 基本數據類型
3.2.2 用戶定義的數據類型
3.2.3 枚舉類型
3.3 常量與變量
3.3.1 常量
3.3.2 變量
3.4 變量的作用域
3.4.1 局部變量、模塊變量和全局變量
3.4.2 缺省聲明
3.5 常用內部函數
3.5.1 數學函數
3.5.2 轉換函數
3.5.3 字符串函數
3.5.4 隨機函數
3.6 運算符與表達式
3.6.1 運算符
3.6.2 表達式
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第4章 數據的輸入輸出
4.1 數據的輸出——Print方法
4.1.1 Print方法
4.1.2 與Print方法相關的函數
4.1.3 格式輸出(FormatMYM)
4.1.4 其他方法和屬性
4.2 數據的輸入——InputBox函數
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第5章 常用標準控件
5.1 文 本 控 件
5.1.1 標簽
5.1.2 文本框
5.2 圖形控件
5.2.1 圖片框與圖像框
5.2.2 圖形文件的裝入
5.2.3 直線和形狀
5.3 按鈕控件
5.4 選擇控件(單選按鈕和復選框)
5.5 選擇控件(列表框和組合框)
5.5.1 列表框
5.5.2 組合框
5.6 滾動條
5.7 計時器
5.8 框架
5.9 焦點和Tab順序
5.9.1 焦點及其事件
5.9.2 Tab順序
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第6章 Visual Basic控制結構
6.1 選擇結構
6.1.1 單行結構條件語句
6.1.2 塊結構條件語句
6.1.3 IIf函數
6.2 多分支結構
6.3 循環結構
6.3.1 For循環控制結構
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6.4.1 GoTo語句
6.4.2 On-GoTo語句
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第7章 數組
7.1 數組的概念
7.1.1 數組的定義
7.1.2 默認數組
7.1.3 一維數組和二維數組
7.1.4 靜態數組和動態數組
7.2 數組的基本操作
7.2.1 數組元素的輸入、輸出和復制?
7.2.2 數組的初始化
7.2.3 For Each...Next語句
7.3 控件數組
7.3.1 控件數組的概念
7.3.2 如何建立控件數組
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第8章 過 程
8.1 Sub過程
8.1.1 事件過程
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8.2 Function過程
8.2.1 Function過程的建立
8.2.2 Function過程的調用
8.3 過程中的參數傳送
8.3.1 形參和實參
8.3.2 按地址傳遞和按值傳遞
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8.4 可選參數和可變參數
8.4.1 可選參數
8.4.2 可變參數
8.5 對象參數
8.5.1 窗體參數
8.5.2 控件參數
8.6 局部內存分配和Shell函數
8.6.1 局部內存分配
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9.1 鍵盤事件
9.1.1 KeyPress事件
9.1.2 KeyDown和KeyUp事件
9.2 鼠標事件
9.2.1 鼠標鍵參數
9.2.2 轉換(Shift)參數
9.2.3 鼠標坐標
9.3 鼠標光標
9.3.1 光標形狀(MousePointer)屬性?
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9.4 拖放
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第10章 菜單和對話框
10.1 菜單的基本概念
10.1.1 下拉式菜單
10.1.2 彈出式菜單
10.2 用菜單編輯器建立菜單
10.2.1 菜單編輯器
10.2.2 建立菜單
10.3 菜單的控制
10.3.1 菜單的有效性控制
10.3.2 菜單項標記
10.4 菜單項的增減
10.5 彈出式菜單
10.6 對話框概述
10.6.1 對話框的特性
10.6.2 對話框的類型
10.6.3 自定義對話框
10.6.4 通用對話框
10.7 文件對話框
10.7.1 “打開”對話框
10.7.2 “另存為”對話框
10.7.3 文件對話框編程實例
10.8 其他對話框
10.8.1 “顏色”對話框
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第11章 數據文件
11.1 文件的分類
11.2 文件的操作
11.2.1 文件的打開(建立)
11.2.2 文件的關閉
11.2.3 文件操作語句和函數
11.2.4 文件的其他基本操作
11.3 順序文件
11.3.1 順序文件的讀操作
11.3.2 順序文件的寫操作
11.4 隨機文件
11.4.1 隨機文件的打開與讀寫操作
11.4.2 隨機文件中記錄的增加與刪除
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作者介紹
張永剛,計算機工程碩士,畢業于河北經貿大學。一直從事計算機語言類課程的教學工作,對VB、C語言等編程語言的知識點了如指掌,積累了豐富的教學經驗。長期從事等級考試的培訓工作及真題解析工作,對歷年真題中的知識點以及解題方法有著深入的研究,并融于教學中。讓學生在輕松的學習狀態中學到最全面的知識,并能靈活運用,取得了非常不錯的教學效果。
石永煊,碩士研究生,虎奔教育特約教師,有多年軟件開發及計算機教學經驗,并在多年教學中形成自己特有的課堂風格。其授課思路清晰,知識掌握熟練,并能深入研究學生的學習心理和學習狀態,創造出獨特的教學風格,深受廣大學生的好評。授課實踐中曾多次出現學生跨科目改學他的課程的情況,而且考試通過率明顯高于其他自學的同學。石老師的座右銘:體貼學生,教會學生學習的老師才是好老師。
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